Eseul argumentativ este unul dintre cele mai frecvente tipuri de eseuri atribuite atât în ​​cursurile bazate pe scris de liceu, cât și de facultate. Instructorii le cer adesea elevilor să scrie eseuri argumentative pe subiecte care au relevanță pentru lumea reală. Întrebarea, ar trebui să fie plătiți sportivii de la facultate? este unul dintre aceste subiecte relevante din lumea reală, care poate constitui un subiect grozav de eseu!

În acest articol, vă vom oferi toate instrumentele de care aveți nevoie pentru a scrie un eseu solid care să argumenteze de ce sportivii universitari ar trebui plătiți și de ce nu ar trebui plătiți sportivii din facultate. Vă vom oferi:

• O explicație a NCAA și ce rol joacă acesta în viața studenților sportivi
• Un rezumat al laturii pro a argumentului care este în favoarea plății sportivilor din facultate
• Un rezumat al dezavantajului argumentului care crede sportivii de facultate nu ar trebui a fi platit
• Cinci sfaturi care vă vor ajuta să scrieți un eseu argumentativ care să răspundă la întrebarea „Ar trebui să fie plătiți sportivii de la facultate?”
  
  

NCAA este organizația care supraveghează și reglementează atletismul colegial.

Ce este NCAA?

Pentru a înțelege contextul care înconjoară întrebarea, Ar trebui să fie plătiți studenții sportivi?, trebuie să înțelegeți ce este NCAA și cum se leagă de studenții-sportivi.

NCAA înseamnă National Collegiate Athletic Association (dar oamenii de obicei o numesc doar N-C-dublu-A). NCAA este o organizație nonprofit care servește ca organism național de conducere pentru atletismul colegial.

NCAA reglementează în mod specific studenții sportivi colegiali din cele 1.098 de școli membre ale organizației. Studenții-sportivi din aceste școli membre trebuie să respecte regulile stabilite de NCAA pentru performanța academică și progresul lor în timp ce sunt la facultate și fac sport. În plus, NCAA stabilește regulile pentru fiecare dintre sporturile lor recunoscute pentru a se asigura că toată lumea joacă după aceleași reguli. ( De asemenea, schimbă aceste reguli ocazional, ceea ce poate fi destul de controversat! )

Site-ul NCAA afirmă că organizația este dedicată bunăstării și succesului pe tot parcursul vieții a sportivilor din facultate și acordă prioritate bunăstării acestora în mediul academic, pe teren și în viața dincolo de sporturile universitare. Asta înseamnă că NCAA stabilește niște linii directoare destul de stricte despre ceea ce pot și nu pot face sportivii lor. Și, desigur, în acest moment, sportivii din facultate nu pot fi plătiți pentru practicarea sportului lor.

Ca atare, sportivii NCAA sunt au permis să primească burse care acoperă școlarizarea la facultate și cheltuielile școlare aferente. Dar din punct de vedere istoric, nu li s-a permis să primească compensații suplimentare. Asta însemna că sportivii nu puteau primi plăți directe pentru participarea lor la sport sub nicio formă, inclusiv oferte de aprobare, sponsorizări de produse

Problema: Ar trebui să fie plătiți sportivii colegiului?

Știți acum că una dintre cele mai cunoscute funcții ale NCAA este reglementarea și limitarea compensațiilor pe care elevii-sportivi le pot primi. Deși mulți oameni ar putea să nu pună la îndoială această politică, întrebarea de ce sportivii de facultate ar trebui să fi plătit sau nu ar trebui fi plătit a fost de fapt un subiect fierbinte de câțiva ani.

Faptul că oamenii continuă să pună întrebarea: Ar trebui să fie plătiți studenții sportivi? indică faptul că există ceva căldură în jurul acestui subiect. Problema este dezbătută frecvent talk-show-uri sportive , în mass-media de știri , și pe social media . Cel mai recent, subiectul a reapărut în discursul public din SUA din cauza legislației care a fost adoptată de statul California în 2019.

În septembrie 2019, Guvernatorul Californiei, Gavin Newsom, a semnat o lege care le permitea sportivilor din California să încheie acorduri de aprobare. O ofertă de aprobare permite sportivilor să fie plătiți pentru susținerea unui produs, cum ar fi purtarea unei anumite mărci de pantofi sau apariția într-o reclamă pentru un produs.

Cu alte cuvinte, ofertele de aprobare permit sportivilor să primească compensații de la companii și organizații din cauza talentului lor atletic. Asta înseamnă că proiectul de lege al guvernatorului Newsom contrazice în mod explicit regulile și reglementările NCAA pentru compensarea financiară pentru studenții-sportivi la școlile membre.

Dar de ce ar merge guvernatorul Newsom împotriva NCAA? Iată de ce: guvernatorul Californiei consideră că nu este etic ca NCAA să facă bani pe baza muncii neremunerate a sportivilor săi . Și NCAA cu siguranță face bani: în fiecare an, NCAA încasări de peste un miliard de dolari ca urmare a talentului său student-atlet, dar organizația interzice acelor atleți să câștige ei înșiși bani pentru talentul lor. Cu noua lege din California, sportivii ar putea să rezerve sponsorizări și să folosească agenți pentru a câștiga bani, dacă aleg să facă acest lucru.

Răspunsul inițial al NCAA la noua lege a Californiei a fost să respingă din greu. Dar după ce mai multe state au introdus o legislație similară , NCAA și-a schimbat tonul. În octombrie 2019, NCAA s-a angajat să adopte noi reglementări atunci când consiliul de administrație a votat în unanimitate pentru a permite studenților sportivi să primească compensații pentru utilizarea numelui, imaginii și asemănării lor.

Pur și simplu pune: studenții sportivi pot fi acum plătiți prin oferte de aprobare.

În mijlocul noii legislații de stat și a răspunsului NCAA, dezbaterea în curs despre plata sportivilor din colegiu a revenit în centrul atenției. Toată lumea, de la politicieni, la analiști sportivi, la studenți, se ceartă despre asta. Există opinii puternice de ambele părți ale problemei, așa că ne vom uita la modul în care unele dintre aceste opinii pot servi drept puncte cheie într-un eseu argumentativ.

funcția lambda java

Să aruncăm o privire asupra argumentelor în favoarea plătirii studenților sportivi!

Avantajele: De ce sportivii colegiului Ar trebui să B e Plătit

Deoarece argumentul cu privire la faptul dacă sportivii de colegiu ar trebui plătiți a atras multă atenție publică, există câteva linii de raționament care sunt frecvent apelate pentru a susține afirmația că sportivii de colegiu ar trebui să fie plătiți.

In aceasta sectiune, vom analiza cele mai mari trei argumente în favoarea motivului pentru care sportivii din facultate ar trebui să fie plătiți. De asemenea, vă vom oferi câteva idei despre cum puteți susține aceste argumente într-un eseu argumentativ.

Argumentul 1: Talentul ar trebui să primească o parte din profituri

Acest argument despre motivul pentru care sportivii din facultate ar trebui să fie plătiți este probabil cel pe care oamenii îl citează cel mai mult. Este, de asemenea, cel mai ușor de susținut cu fapte și dovezi.

În esență, acest argument afirmă că NCAA câștigă milioane de dolari pentru că oamenii plătesc pentru a urmări sportivii de la colegiu concurând și nu este corect ca atleții să nu primească o parte din profit

Fără studenții sportivi, NCAA nu ar face-o câștiga peste un miliard de dolari în venituri anuale , iar programele de atletism ale colegiilor și universităților nu ar primi sute de mii de dolari de la NCAA în fiecare an. De fapt, fără studenți sportivi, NCAA nu ar exista deloc.

Deoarece studenții sportivi sunt cei care generează toate aceste venituri, cei care sunt în favoarea plății sportivilor din facultate susțin că merită să primească o parte din el înapoi. În caz contrar, t NCAA și alte organizații (cum ar fi companiile media, colegiile și universitățile) exploatează o grămadă de tineri talentați pentru propriul câștig financiar.

Pentru a susține acest argument în favoarea plății sportivilor din facultate, ar trebui să includeți date specifice și cifre ale veniturilor care arată câți bani câștigă NCAA (și ce parte din aceștia) de fapt merge la elevii sportivi). De exemplu, ei ar putea sublinia faptul că școlile care fac cei mai mulți bani din sporturile universitare cheltuiesc doar aproximativ 10% din zecile lor de milioane în venituri din atletism pe burse pentru studenţi-sportivi. Analiza practicilor de cheltuieli ale NCAA și ale instituțiilor sale membre ar putea servi drept dovezi puternice pentru a susține acest argument într-un eseu de ce sportivii din facultate ar trebui să fie plătiți.

Am fost vreodată un atlet de facultate, atunci știi cât de greu trebuie să te antrenezi pentru a concura. Poate fi un loc de muncă cu jumătate de normă... motiv pentru care unii oameni cred că sportivii ar trebui plătiți pentru munca lor!

Argumentul 2: Atleții din facultate nu au timp să lucreze la alte locuri de muncă

Oamenii se referă uneori la ochi fiind student-atlet ca un loc de muncă cu normă întreagă. Pentru mulți studenți sportivi, acest lucru este literalmente adevărat. Solicitările pentru timpul unui student-atlet sunt intense. Zilele lor sunt adesea programate până la minut, de la dimineața devreme până seara târziu.

Un lucru acolo de obicei nu este timp pentru programul unui student-atlet? Lucrând an real loc de munca.

Programele sportive pot implica faptul că studenții-sportivi ar trebui să-și trateze sportul ca pe un loc de muncă cu normă întreagă. Acest lucru poate fi problematic pentru mulți studenți-sportivi, care ar putea să nu aibă resurse financiare pentru a-și acoperi educația. (Nu toți sportivii NCAA primesc burse complete, sau chiar parțiale!) Deși s-ar putea să nu fie interzis în mod expres studenților-sportivi să obțină un loc de muncă cu normă parțială, presiunea de a merge all-in pentru echipa ta, menținându-ți în același timp eligibilitatea poate fi grozav.

Pe lângă faptul că este o povară financiară, incapacitatea de a lucra într-un loc de muncă real ca student-atlet poate avea consecințe asupra viitorului lor profesional. Alți studenți obțin stagii de practică sau altă experiență specifică carierei în timpul facultății - oportunități pentru care studenții-sportivi au rareori timp. Când absolvă, susțin susținătorii acestei poziții, studenții-sportivi nu au experiență și se pot confrunta cu provocări în a începe o carieră în afara lumii sportului.

Din cauza acestor factori, unii susțin că, dacă oamenii se vor referi la a fi student-atlet ca un loc de muncă cu normă întreagă, atunci studenții-sportivi ar trebui să fie plătit pentru a face treaba aceea.

Pentru a susține un argument de această natură, puteți oferi exemple din viața reală a programului zilnic sau săptămânal al unui student-atlet pentru a arăta că studenții-sportivi trebuie să-și trateze sportul ca pe un loc de muncă cu normă întreagă. De exemplu, acest thread de Twitter include o serie de răspunsuri de la studenți-atleti reali la un videoclip NCAA care prezintă o interpretare în culoarea trandafirii a unei zile din viața unui student-atlet.

Prezentarea firului Twitter ca o formă de dovadă într-un eseu ar oferi un sprijin eficient pentru afirmația că sportivii din facultate ar trebui plătiți ca și cum sportul lor ar fi un loc de muncă cu normă întreagă. Ați putea, de asemenea, să luați această poziție pentru a susține că, dacă studenții-sportivi nu sunt plătiți, trebuie să ne adaptăm cerințele privind timpul și comportamentul lor.

Argumentul 3: Numai niste Studenții sportivi ar trebui să fie plătiți

Această abordare a întrebării, ar trebui să fie plătiți studenții sportivi? se află la mijloc între pozițiile mai extreme cu privire la această problemă. Sunt cei care susțin asta numai studenții sportivi care fac mari bani pentru universitatea lor și pentru NCAA ar trebui să fie plătiți.

Raționamentul din spatele acestui argument? Așa funcționează capitalismul. Întotdeauna vor fi studenți-atleti care sunt mai talentați și care au mai multe personalități care magnetizează media. Ei sunt cei care vor fi fața programelor atletice, care își conduc echipele către playoff și victorii la conferințe și care sunt abordați pentru oportunități de aprobare.

În plus, unele sporturi nu fac bani pentru școlile lor. Multe dintre aceste sporturi se încadrează sub titlul IX, care prevede că nimeni nu poate fi exclus de la participarea la un program finanțat federal (inclusiv sport) din cauza sexului sau a sexului. Din pacate, multe dintre aceste programe nu sunt populare în rândul publicului , ceea ce înseamnă că nu realizează aceleași venituri ca și sporturi cu dolari mari, cum ar fi fotbalul sau baschetul .

În această linie de gândire, din moment ce în mod realist nu există suficiente venituri pentru a plăti fiecare atlet de facultate în fiecare sport, cei care generează cele mai multe venituri sunt singurii care ar trebui să primească o bucată din plăcintă.

Pentru a demonstra acest lucru, puteți să vă uitați și la cifrele veniturilor. De exemplu, echipa de baschet feminin de la Universitatea din Louisville a pierdut 3,8 milioane de dolari în venituri în sezonul 2017-2018. De fapt, echipa a generat mai puțini bani decât plătesc pentru personalul de antrenori. În astfel de situații, ați putea argumenta că este mai puțin logic să plătiți sportivi decât în ​​alte situații (cum ar fi pentru fotbalul de la Universitatea din Alabama, care încasează peste 110 milioane de dolari pe an .)

Există mulți oameni care cred că este o idee proastă să plătiți și sportivii din facultate. Să aruncăm o privire la argumentele opuse.

Dezavantajele: De ce sportivii colegiului Nu ar trebui A fi platit

Oamenii au, de asemenea, câteva păreri destul de puternice despre motivul pentru care sportivii din facultate nu ar trebui să fie plătiți. Aceste argumente pot face și un eseu destul de convingător!

In aceasta sectiune, ne vom uita la cele mai mari trei argumente împotriva sportivii de facultate plătiți. Vom vorbi, de asemenea, despre cum puteți susține fiecare dintre aceste afirmații într-un eseu.

Argumentul 1: Atleții din facultate sunt deja plătiți

Pe această parte a gardului, cel mai frecvent motiv invocat pentru care sportivii din facultate nu ar trebui plătiți este că ei deja sunt plătiți: primesc școlarizare gratuită și, în unele cazuri, finanțare suplimentară pentru a-și acoperi camera, masa și cheltuielile educaționale diverse.

Susținătorii acestui argument susțin că școlarizarea gratuită și cheltuielile educaționale acoperite reprezintă o compensație suficientă pentru studenții-sportivi. Deși acești bani s-ar putea să nu ajungă direct în buzunarul unui atlet de facultate, este totuși o resursă valoroasă . Având în vedere că majoritatea studenților absolvă cu aproape 30.000 USD în datorii la împrumuturi pentru studenți , o bursă atletică poate avea un impact uriaș când vine vorba de făcând facultatea accesibilă .

Dovezile pentru acest argument ar putea analiza sprijinul financiar pe care elevii-sportivi îl primesc pentru educația lor și ar putea compara aceste cifre cu sprijinul financiar pe care elevii care nu sunt sportivi îl primesc pentru școlarizare. Puteți, de asemenea, să citați date care arată valoarea reală a unei școli de școlarizare la anumite școli. De exemplu, studenții sportivi cu bursă la Duke pot fi „câștig” peste 200.000 USD pe parcursul carierei lor colegiale.

Acest argument funcționează pentru evidențiază modalitățile în care studenții-sportivi sunt compensați financiar și în moduri non-financiare în timpul facultății , susținând în esență că tratamentul special pe care îl primesc adesea în timpul facultății, combinat cu călătoria lor fără școlarizare, este toată compensația pe care au câștigat-o.

Unii oameni care sunt împotriva plății sportivilor cred că sportivii compensatori vor duce la tratarea sportivilor amatori ca profesioniști. Mulți cred că acest lucru este incorect și va duce la mai multă exploatare, nu mai puțină.

Argumentul 2: Plătirea sportivilor de la facultate ar evita adevărata problemă

Un alt argument împotriva plății studenților sportivi este că sporturile de la colegiu sunt nu sporturi profesioniste și tratarea sportivilor studenți ca pe niște profesioniști îi exploatează și elimină spiritul de amator din sporturile universitare .

Această poziție poate suna idealistă, dar cei care adoptă această linie de raționament o fac de obicei cu scopul de a proteja atât studenții-sportivi, cât și tradiția amatorismului în sporturile universitare. Acest argument se bazează pe ideea că sistemul actual de sport universitar este problematic și trebuie schimbat, dar că plata studenților-sportivi nu este soluția potrivită.

În schimb, acest argument ar pretinde că Există o modalitate și mai bună de a remedia sistemul corupt al sporturilor NCAA decât să dai un salariu studenților-sportivi. Pentru a susține un astfel de argument, ați putea apela la aceleași dovezi care sunt citate în acest interviu NPR : modelul european de susținere a unui adevărat sistem de ligi minore pentru majoritatea sporturilor este eficient, așa că SUA ar trebui să implementeze un model similar.

În scurt: crearea unei ligi minore poate asigura că sportivii care doresc o carieră în sportul lor sunt plătiți, în timp ce nu pune povara plății toate sportivi colegi de la o universitate.

Crearea și susținerea unei adevărate ligi minore profesionale le-ar permite studenților care vrei pentru a face bani făcând sport pentru a face acest lucru. Universitățile ar putea apoi reintroduce cu încredere veniturile obținute din sport în universitate, iar studenții-sportivi nu și-ar vedea sporturile universitare ca fiind cea mai bună și singura cale către o carieră ca atlet profesionist. Cei interesați să joace profesionist ar putea în schimb să urmărească acest vis prin ligile minore, iar studenții sportivi ar putea fi doar studenți sportivi.

Scopul acestui argument este acela de a obține o soluție cea mai bună din ambele lumi: cu dezvoltarea și sprijinul unui adevărat sistem de ligi minore, studenții-sportivi s-ar putea concentra pe obiectivul principal de a obține o educație și pe cei care doresc pentru a fi plătiți pentru sportul lor pot face acest lucru prin liga minoră. Prin acest model, urmărirea educației de către studenții sportivi este protejată, iar sporturile universitare nu sunt blocate în probleme etice și blocaje logistice.

Argumentul 3: Ar fi un coșmar logistic

Acest argument împotriva plății studenților sportivi ia o poziție pe baza logisticii. În esență, acest argument afirmă că, deși sistemul actual este defectuos, plata studenților sportivi va înrăutăți sistemul. Deci, până când cineva poate dovedi că sportivii colegiali plătitori o vor face repara sistemul, este mai bine să menținem status quo-ul.

Formularea unui argument în jurul acestei perspective în principiu implică prezentarea diferitelor propuneri despre cum să plătească sportivii din facultate, apoi să facă găuri în fiecare abordare propusă. Un astfel de argument ar culmina probabil cu afirmarea că provocările în implementarea plății pentru sportivii din facultate sunt un motiv suficient pentru a abandona ideea cu totul.

Iată ce ne referim. O abordare populară propusă pentru plata sportivilor din facultate este noțiunea de plată pentru joc. În acest scenariu, toate sportivii din facultate ar primi aceeași bursă săptămânală pentru a-și practica sportul .

În acest tip de argumente, s-ar putea să explicați soluția de plata pentru joc, apoi să puneți câteva întrebări cu privire la abordarea care expun punctele sale slabe, cum ar fi: De unde ar veni banii pentru a plăti sportivii? Cum ai putea plăti sportivii care practică anumite sporturi, dar nu altele? Cum ați evita încălcările Titlului IX? Deoarece nu există răspunsuri simple la aceste întrebări, ați putea susține că sportivii plătiți ar crea doar Mai mult probleme cu care să se confrunte lumea sportului universitar.

Punerea acestor întrebări dificile poate convinge un cititor că încercarea de a plăti sportivii de colegiu ar cauza prea multe probleme și îi va determina să fie de acord cu poziția conform căreia sportivii de colegiu nu ar trebui să fie plătiți.

5 sfaturi pentru a scrie despre plătirea sportivilor colegiului

Dacă vi se atribuie promptul Ar trebui să fie plătiți sportivii din facultate, nu vă panicați. Există mai mulți pași pe care îi puteți face pentru a scrie un eseu argumentativ uimitor despre subiect! Am împărțit sfaturile noastre în cinci sfaturi utile pe care le puteți folosi pentru a vă convinge cititorii (și ace-ți misiunea).

Sfat 1: Planificați o structură logică pentru eseul dvs

Pentru a scrie un eseu argumentativ logic, bine organizat, unul dintre primele lucruri pe care trebuie să le faceți este să planificați o structură pentru argumentul dvs. Folosirea unui schiță argumentativă simplă pentru un eseu de ce sportivii din facultate ar trebui să fie plătiți este un loc bun de început.

Consultați exemplul nostru de schiță de eseu argumentativ pentru acest subiect mai jos:

• Paragraf introductiv cu a declarație de teză care stabilește o revendicare discutabilă
  • Declarația tezei trebuie să comunice subiectul eseului: dacă sportivii de colegiu ar trebui plătiți, și
  • Transmiteți o poziție cu privire la acest subiect: că sportivii de facultate ar trebui să/ ar trebui să nu a fi platit, și
  • Spuneți câteva motive susținute și susținute De ce sportivii din facultate ar trebui să fie plătiți (sau invers).
    
    
• Alineat nou pe corp care începe cu a propoziție subiect prezentând Punctul Argumentativ #1
  • Punctul de sprijin #1 cu dovezi
  Explica/interpretadovezile cu propriul comentariu original
  
  
• Alineat nou, care începe cu a propoziție subiect prezentând Punctul Argumentativ #2
  • Susține punctul 2 cu dovezi
  • Explicați/interpretați dovezile cu propriul comentariu original
    
    
• Alineat nou, care începe cu a propoziție subiect prezentând Punctul Argumentativ #3
  • Susține punctul 3 cu dovezi
  • Explicați/interpretați dovezile cu propriul comentariu original
    
    
• Alineat nou din corp care abordează puncte de vedere opuse

• Paragraf de încheiere

Această schiță face câteva lucruri corect. În primul rând, se asigură că aveți o declarație puternică de teză. În al doilea rând, vă ajută să vă împărțiți argumentul în puncte principale (care vă susțin teza, desigur). În cele din urmă, vă reamintește că trebuie să includeți ambele dovezi și explicați dovezile pentru fiecare dintre punctele dvs. argumentative.

Deși poți să nu faci carte odată ce începi să redactezi, dacă simți că trebuie, a avea o schiță cu care începeți vă poate ajuta să vizualizați câte puncte argumentative aveți, de câte dovezi aveți nevoie și unde ar trebui să introduceți propriul comentariu pe parcursul eseului.

Nu uita: cele mai bune eseuri argumentative sunt cele organizate!

cat de mare este ecranul monitorului meu

Sfat 2: Creați o teză puternică

T Cea mai importantă parte a introducerii unui eseu argumentativ care susține că sportivii din facultate ar trebui/nu ar trebui să fie plătiți este declarația tezei. Vă puteți gândi la o teză ca pe o coloană vertebrală: teza dvs. leagă toate părțile eseului dvs., astfel încât lucrarea dvs. să poată sta pe picioarele sale!

Deci, cum arată o teză bună? O declarație solidă a tezei în acest tip de eseu argumentativ va transmite poziția dumneavoastră cu privire la subiect (Ar trebui să fie plătiți sportivii de la facultate?) și va prezenta unul sau mai multe motive susținute pentru care susțineți acest argument.

Având în vedere aceste obiective, iată un exemplu de declarație de teză care include motive clare care susțin poziția pe care atleții din facultate ar trebui să a fi platit:

Deoarece numele, imaginea și talentele sportivilor din facultate sunt folosite pentru câștiguri financiare masive, sportivii din facultate ar trebui să poată beneficia de cariera lor sportivă în același mod în care fac universitățile lor prin obținerea de aprobări.

Iată o declarație de teză care adoptă o poziție opusă - că sportivii de colegiu nu ar trebui a fi platit - și include un motiv care susține această poziție:

Pentru a împiedica atletismul de la colegiu să devină supraprofesionalizat, compensația pentru sportivii de colegiu ar trebui să fie limitată la acoperirea școlarizării la facultate și a cheltuielilor educaționale aferente.

Ambele exemple de declarații de teză clarificați că eseul dvs. va fi dedicat argumentării: fie că sportivii de facultate ar trebui să fie plătit, sau că sportivii de facultate nu ar trebui a fi platit. Ambele transmit câteva motive De ce faci acest argument care poate fi susținut și cu dovezi.

Declarația dvs. de teză oferă direcția eseului argumentativ . În loc să dezvăluiți de ce sportivii din facultate ar trebui/nu ar trebui să fie plătiți în restul eseului dvs., veți găsi surse care vă ajută să explicați afirmația specifică pe care ați făcut-o în declarația dvs. de teză. Iar un argument bine organizat, susținut adecvat este de genul pe care cititorii îl vor găsi convingător!

Sfat 3: Găsiți surse credibile care vă susțin teza

Într-un eseu argumentativ, comentariul tău asupra problemei despre care te certați va fi, evident, partea cea mai distractiv de scris. Dar eseurile grozave vor cita surse externe și alte fapte pentru a ajuta la fundamentarea punctelor lor argumentative. Asta va implica — ai ghicit! — cercetare.

Pentru acest subiect anume, problema dacă studenții sportivi ar trebui plătiți a fost discutată pe larg în mass-media (gândi The New York Times , NPR , sau ESPN ).

De exemplu, aceste date raportate de NCAA arată o defalcare a demografiei de gen și rasiale a membrilor administrației școlii, a personalului antrenor și a studenților sportivi. Acestea sunt numere grele pe care le puteți interpreta și le puteți asocia cu argumentele bine motivate ale scriitorilor de știri pentru a susține un anumit punct pe care îl susțineți în argumentul dvs.

Deși acesta poate părea un subiect care nu ar genera prea multe cercetări academice, merită încercat să verificați baza de date din bibliotecă pentru studii evaluate de colegi despre experiențele studenților sportivi la facultate pentru a vedea dacă apare ceva legat de plătirea studenților sportivi. Cercetarea academică este Sfântul Graal al dovezilor, așa că încercați să găsiți articole relevante dacă puteți.

În cele din urmă, dacă puteți încorpora o combinație de surse principale, dovezi cantitative sau statistice și surse academice, evaluate de colegi, veți fi pe cale să construiți un argument excelent ca răspuns la întrebarea: Ar trebui să fie plătiți studenții sportivi?

A avea mai multe puncte argumentative în eseul tău te ajută să-ți susții teza.

Sfat 4: Dezvoltați și sprijiniți mai multe puncte

Am analizat cum să scriem o introducere și o declarație de teză care abordează problema plătirii sportivilor din facultate, deci hai să vorbim în continuare despre carnea și cartofii eseului tău argumentativ: paragrafele corpului.

Paragrafele de corp care sunt cuprinse între paragraful introductiv și paragraful de încheiere sunt locul în care construiți și explicați argumentul dvs. In general vorbind, fiecare paragraf al corpului ar trebui să facă următoarele:

• Începeți cu o propoziție subiect care prezintă un punct care vă susține poziția și care poate fi dezbătut,
• Prezentați rezumate, parafraze sau citate din surse credibile - dovezi, cu alte cuvinte - care susțin punctul enunțat în propoziția subiectului și
• Explicați și interpretați dovezile prezentate cu propriul comentariu original.

Într-un eseu argumentativ despre motivul pentru care sportivii din facultate ar trebui să fie plătiți, de exemplu, un paragraf al corpului ar putea arăta astfel:

Declarație de teză : Sportivii colegiului nu ar trebui să fie plătiți pentru că ar fi un coșmar logistic pentru colegii și universități și, în cele din urmă, ar provoca consecințe negative pentru sporturile universitare.

Paragraful nr. 1 al corpului: În timp ce noțiunea de a plăti sportivii de la facultate este bună în teorie, o consecință majoră a acestui lucru ar fi povara financiară pe care această decizie ar reprezenta programele sportive individuale ale colegiului. A studiu recent citat de NCAA a arătat că doar aproximativ 20 de programe de atletism universitare funcționează în mod constant în negru în prezent. Dacă NCAA le permite studenților-sportivi din toate colegiile și universitățile să fie plătiți, majoritatea programelor de atletism oricum nu ar avea fonduri pentru a-și permite salariile jucătorilor lor. Acest lucru ar însemna că puținele programe atletice selectate care își pot permite să plătească salariile sportivilor lor ar recruta cu ușurință cei mai talentați jucători și, astfel, ar avea instrumentele pentru a forma echipe care le distrug competiția. Deși sportivii individuali ar beneficia de pe urma NCAA care permite compensarea studenților-sportivi, majoritatea programelor atletice ar avea de suferit, la fel și spiritul de competiție sănătoasă pentru care sporturile universitare sunt cunoscute.

Dacă citiți cu atenție exemplul de paragraful de mai sus, veți observa că există o propoziție subiect care susține afirmația făcută în declarația de teză. Există, de asemenea, dovezi care susțin afirmația făcută în propoziția subiectului - un studiu recent al NCAA. În urma dovezilor, scriitorul interpretează dovezile pentru ca cititorul să arate cum le susține opinia.

Urmărirea acestui subiect structura propoziție/dovezi/explicații vă va ajuta construiți un argument bine susținut și dezvoltat, care să le arate cititorilor că v-ați făcut cercetările și că v-ați gândit mult la poziție. Și acesta este un pas cheie pentru a te asigura că obții o notă excelentă la eseul tău!

Sfatul 5: Mențineți cititorul pe gânduri

Cele mai bune concluzii ale eseului argumentativ reinterpretați declarația de teză pe baza dovezilor și explicațiilor pe care le-ați furnizat pe parcursul eseului. De asemenea, ați spune clar de ce argumentul despre plata sportivilor din facultate contează chiar în primul rând.

Există mai multe abordări diferite pe care le puteți lua pentru a vă recapitula argumentul și pentru a-l determina pe cititor să se gândească în paragraful de concluzie. Pe lângă reafirmarea subiectului și de ce este important, alte modalități eficiente de abordare a concluziei unui eseu argumentativ ar putea include una sau mai multe dintre următoarele:

Deși nu doriți să deveniți prea pronunțat în concluzie sau să prezentați afirmații noi pe care nu le-ați adus în discuție în corpul eseului dvs., poate sa scrieți o concluzie eficientă și efectuați toate mișcările sugerate în lista cu marcatori de mai sus.

Iată un exemplu de concluzie pentru un eseu argumentativ despre plata sportivilor din facultate folosind abordări despre care tocmai am vorbit:

Deși este adevărat că bursele și ajutorul financiar sunt o formă de compensare pentru sportivii din facultate, este, de asemenea, adevărat că sistemul actual de sport universitar pune o presiune mare asupra sportivilor din facultate pentru a se comporta ca sportivii profesioniști în toate privințele, cu excepția plății. Cercetările viitoare ar trebui să își îndrepte atenția asupra diferitelor inechități din sporturile universitare și să se uite la rezultatele economice pe termen lung ale acestor sportivi. Deși sportivii din facultate nu sunt plătiți în acest moment, asta nu înseamnă neapărat că un salariu este cea mai bună soluție la problemă. Pentru a evita posibilitatea de a înrăutăți și mai mult sistemul de atletism universitar, oamenii trebuie să ia în considerare ramificațiile plătirii studenților și să se asigure că plătirea sportivilor nu creează mai mult rău decât bine.

Această concluzie reafirmă argumentul eseului (că atleții de facultate nu ar trebui fi plătit și de ce), apoi folosește tactica „Cercetare viitoare” pentru a-l face pe cititor să se gândească mai profund la subiect.

Dacă concluzia ta rezumă teza și îl ține pe cititor pe gânduri, te vei asigura că eseul tău rămâne în mintea cititorilor tăi.

Ar trebui să fie plătiți sportivii colegiului: următorii pași

Scrierea unui eseu argumentativ poate părea dificil, dar cu puțină îndrumare de specialitate, veți fi pe cale de a preda o lucrare grozavă . Ghidul nostru complet și expert pentru eseuri argumentative vă poate oferi impulsul suplimentar de care aveți nevoie pentru a vă îndeplini misiunea!

Poate că atletismul la facultate nu este ceașca ta de ceai. Este în regulă: există o mulțime de subiecte despre care poți scrie într-o lucrare argumentativă. Am compilat 113 subiecte uimitoare de eseuri argumentative astfel încât să ai practic garantat că vei găsi o idee care să rezoneze cu tine.

Dacă nu ești un scriitor de eseuri foarte încrezător, poate fi util să privim exemple din ceea ce au scris alții. Experții noștri au defalcat trei eseuri argumentative din viața reală pentru a vă arăta ce ar trebui și ce nu ar trebui să faceți în propria voastră scriere.