În 2005, am aplicat la facultate și am intrat în fiecare școală la care am aplicat, inclusiv Harvard, Princeton, Stanford și MIT. Am decis să merg la Harvard.

În acest ghid, Îți voi arăta întreaga aplicație la facultate care m-a adus la Harvard — pagină cu pagină, cuvânt cu cuvânt .

În analiza mea completă, vă voi ghida prin aplicația mea comună, cererea suplimentară Harvard, declarațiile și eseurile personale, activitățile extracurriculare, scrisorile de recomandare ale profesorilor, recomandarea consilierului, foaia matricolă completă de liceu și multe altele. De asemenea, vă voi oferi un comentariu aprofundat asupra fiecărei părți a cererii mele.

După câte știu, o analiză de aplicație la facultate ca aceasta nu a mai fost făcută până acum . Acesta este ghidul de aplicare pe care mi-am dorit să îl am când eram în liceu.

Dacă aplicați la școli de top precum Ivy Leagues, veți vedea direct cum arată o aplicație de succes la Harvard și Princeton. Veți învăța strategiile pe care le-am folosit pentru a construi o aplicație convingătoare. Veți vedea ce elemente au fost esențiale pentru admiterea mea și ce nu au ajutat deloc prea mult.

Citirea acestui ghid de la început până la sfârșit va merita din plin timpul dvs. s-ar putea să vă schimbați complet strategia de înscriere la facultate ca urmare.

Să începem cu începutul

Iată scrisoarea prin care îmi oferă admiterea la Harvard College în cadrul Early Action.

Am fost atât de încântat când am primit această scrisoare. A validat mulți ani de muncă grea și am fost încântat să fac următorul pas la facultate (...și să muncesc și mai mult).

Am primit scrisori similare de succes de la fiecare colegiu la care am aplicat: Princeton, Stanford și MIT. (După ce am ajuns devreme la Harvard, am decis să nu aplic la Yale, Columbia, UChicago, UPenn și alte școli la nivel de Ivy League, deoarece știam deja că aș merge mai degrabă la Harvard.)

Aplicația care m-a făcut admis peste tot este subiectul acestui ghid. Veți vedea tot ce au văzut ofițerii de admitere.

Dacă sperați să vedeți o scrisoare de acceptare ca aceasta în viitorul dvs. universitar, vă recomand să citiți întregul articol. Voi începe mai întâi cu o introducere în acest ghid și cu clauze importante de declinare a răspunderii. Apoi vă voi împărtăși întrebarea numărul 1 la care trebuie să vă gândiți în timp ce vă construiți aplicația. În cele din urmă, vom petrece mult timp parcurgând fiecare pagină a aplicației mele la facultate, atât aplicația comună, cât și aplicația suplimentară Harvard.

Notă importantă: principiile de bază ale aplicației mele sunt explorate în detaliu în documentul meu Cum să intri în ghidul Harvard . În acest ghid popular, explic:

• ce caută școli de top precum Ivy League
• cum să fii cu adevărat distinctiv printre mii de solicitanți
• de ce a fi rotunjit este sărutul morții

Dacă aveți timp și vă hotărâți să vă maximizați succesul aplicației la facultate, vă recomand să citiți mai întâi ghidul meu Harvard, apoi să reveniți la acesta.

S-ar putea să fiți interesat și de celelalte două ghiduri majore ale mele:

• Cum să obțineți un scor perfect SAT / Scor perfect ACT
• Cum să obțineți un GPA 4.0

Ce este în acest ghid de aplicații Harvard?

Din fișele mele de studenți, am putut să recuperez cererea originală COMPLETĂ pe care am trimis-o la Harvard. Pagina cu pagină, cuvânt cu cuvânt, vei vedea totul exact așa cum l-am prezentat : activități extracurriculare, premii și onoruri, declarații personale și eseuri și multe altele.

Pe lângă toate aceste detalii, există două părți speciale din această defalcare a cererii de facultate pe care nu le-am văzut nicăieri altundeva :

Veți vedea scrisorile mele de recomandare COMPLETE și formularele de evaluare.Aceasta include recomandări de la doi profesori, un director și scriitori suplimentari. În mod normal, nu puteți vedea aceste scrisori, deoarece renunțați la accesul la ele atunci când aplicați. Veți vedea cât de eficienți vor fi susținătorii profesorilor în ceea ce privește aplicația dvs. la facultate și de ce este atât de important să construiți relații puternice cu scriitorii dvs. de scrisori .

Veți vedea semnele exacte ale stiloului făcut de cititorul meu de admitere la Harvard pe cererea mea. Membrii comisiilor de admitere iau în considerare mii de cereri în fiecare an, ceea ce înseamnă că ei evidențiază elementele fiecărei cereri pe care le consideră demne de remarcat. Veți vedea ceea ce ofițerul de admitere a considerat important – și ce nu a făcut-o.

Pentru fiecare parte a aplicației mele, voi oferi comentarii despre ceea ce a făcut-o atât de eficientă și strategiile mele din spatele creării acesteia. Veți învăța de ce este nevoie pentru a crea o aplicație generală convingătoare.

Important, deși aplicația mea a fost puternică, nu a fost perfectă. Voi sublinia greșelile pe care le-am făcut pe care le-aș fi putut corecta pentru a construi o aplicație și mai puternică.

Iată un cuprins complet pentru ceea ce vom acoperi. Fiecare link merge direct la secțiunea respectivă, deși ți-aș recomanda să citești acest lucru de la început până la sfârșit la prima trecere.

Aplicație comună

• Date personale
• Date educaționale
• Informații de testare
• Familie
• Activitati: Extracurriculare, Personale, Voluntariat
• Răspuns scurt
• Informații suplimentare
• Onoruri Academice
• Declarație personală

Recomandări pentru profesor și consilier

• Scrisoarea profesorului #1: AP Chimie
• Scrisoarea profesorului #2: AP limba engleză
• Raport școlar
• Recomandare principală

Supliment de aplicație Harvard

• Formular suplimentar
• Scrierea unui eseu suplimentar
• Recomandarea suplimentară #1
• Recomandarea suplimentară #2
• Materiale suplimentare de aplicare

Sfat final pentru tine

Adică, veți vedea literalmente totul în aplicația mea.

În dezvăluirea eului meu adolescent, unele părți ale aplicației mele vor fi destul de jenante (veți vedea de ce mai jos). Dar misiunea mea prin compania mea PrepScholar este de a oferi lumii cele mai utile resurse posibile, așa că o public.

Un ultim lucru înainte de a ne aprofunda — voi anticipa câteva preocupări comune în prealabil și voi discuta despre declinări importante, astfel încât să profitați la maximum de acest ghid.

Declinări importante de răspundere

Ale mele cea mai mare avertizare pentru tine când citești acest ghid: mii de studenți intră în școlile Harvard și Ivy League în fiecare an. Acest ghid spune o poveste despre o persoană și prezintă un arhetip al unui solicitant puternic. După cum veți vedea, am avut un accent academic uriaș, în special în știință (acesta a fost Spike-ul meu). De asemenea, sunt ireverent și am o personalitate puternică, directă.

Ceea ce vedeți în acest ghid NU este ceea ce trebuie să faceți pentru a intra la Harvard , mai ales dacă nu vă potriviți deloc cu interesele și personalitatea mea.

Așa cum explic în ghidul meu de la Harvard, cred că mă încadrez într-un arhetip al unui candidat puternic – „superstarul academic” (umorează-mă pentru o secundă, știu că mă numesc asta sună odios). Există și alte moduri distincte de a impresiona, cum ar fi:

• fiind de clasă mondială într-un talent non-academic
• realizarea a ceva dificil și demn de remarcat — construirea unei organizații semnificative, scrierea unui roman
• provenind dintr-o adversitate uriașă și performând remarcabil de bine în raport cu așteptările

Prin urmare, NU-ți face griji să-mi copiezi abordarea unu-la-unu . Nu vă faceți griji dacă urmați un număr diferit de cursuri AP sau aveți scoruri mai mici la teste sau faceți diferite extrașcolare sau scrieți declarații personale total diferite. Aceasta este ceea ce vor să vadă școli precum Stanford și Yale - o diversitate în populația studențească!

Scopul acestui ghid este să folosesc aplicația mea ca un vehicul pentru a discuta despre ce caută colegiile de top la candidații puternici. Chiar dacă detaliile specifice a ceea ce vei face sunt diferite de ceea ce am făcut eu, principiile sunt aceleași. Ceea ce face ca un candidat să iasă cu adevărat în evidență este același, la un nivel înalt. Ceea ce face pentru o scrisoare de recomandare super puternică este același. Strategiile pentru a construi o aplicație coerentă și convingătoare sunt aceleași.

Există un ultim motiv pentru care nu ar trebui să vă faceți griji cu privire la replicarea muncii mele — probabil că jocul de aplicații s-a schimbat destul de mult din 2005. Tehnologia este mult mai răspândită, problemele sociale de care țin adolescenții sunt diferite, activitățile extracurriculare care sunt cu adevărat demne de remarcat au, probabil, ajuns și mai avansat. Ceea ce am făcut s-ar putea să nu fie atât de impresionant ca înainte. Așa că concentrează-te pe punctele mele generale, nu pe cele specifice și gândește-te la cum poți lua ceea ce înveți aici pentru a obține ceva și mai mare decât am făcut eu vreodată.

Cu această avertizare majoră deoparte, iată o serie de declinări mai mici.

Voi prezenta aplicația mea în mod concret și voi fi 100% clar în ceea ce am realizat și ce am crezut că este puternic în cererea mea. Acesta este ceea ce cred că vă va fi cel mai de ajutor. Sper că nu interpretați greșit acest lucru ca fiind lăudat cu realizările mele. Sunt aici să-ți arăt ce a fost nevoie pentru a intra la Harvard și la alte școli de la Ivy League, nu pentru a-ți cere admirația. Deci, dacă citiți acest ghid și sunteți tentat să respingeți sfatul meu pentru că credeți că mă laud, faceți un pas înapoi și concentrați-vă pe imaginea de ansamblu - cum vă veți îmbunătăți.

Acest ghid este orientat spre admiterea în cele mai bune colegii din țară , adesea cu rate de admitere sub 10%. Un exemplu de listă de școli care se încadrează în aceasta: Harvard, Princeton, Yale, Stanford, Columbia, MIT, UChicago, Duke, UPenn, CalTech, Johns Hopkins, Dartmouth, Northwestern, Brown. Primii 3-5 din acea listă sunt în special în căutarea celor mai buni studenți din țară , din moment ce au alegerea așternutului.

Admiterea pentru aceste școli selective funcționează diferit de școlile cu rate >20%. Pentru școlile mai puțin selective, a avea o aplicație generală puternică și completă este suficientă pentru a intra. În special, a avea un peste medie GPA și scoruri la teste merge în cea mai mare parte a drumului către obținerea admiterii în acele școli. Cu cât rata de admitere este mai mare, cu atât se va pune mai mult accent pe scorurile tale. Celelalte piese pe care le voi prezenta mai jos — declarații personale, extrașcolare, recomandări — vor conta mai puțin.

Totuși, nu strica să țintești pentru o aplicație mai puternică. Pentru a afirma ceea ce este evident, o aplicație suficient de puternică pentru a vă aduce Columbia vă va duce cu ușurință în UCLA.

În cererea mea, am redactat fragmente din cererea mea din motive de confidențialitate și o scrisoare de recomandare suplimentară la cererea redactorului scrisorii. Orice altceva este neschimbat.

De-a lungul cererii mele, putem vedea note făcute de ofițerul de admitere evidențiind și încercuind lucruri importante (veți vedea primul exemplu chiar pe prima pagină). Nu am alte aplicații cu care să le compar, așa că voi interpreta aceste semne cât pot de bine. În majoritatea cazurilor, Presupun că orice subliniază sau încercuiește este deosebit de important și de remarcat —puncte pe care le va aduce mai târziu în discuții în comisie. S-ar putea și ca cititorul să se fi plictisit și să înceapă doar să evidențieze lucruri, dar mă îndoiesc de acest lucru.

În cele din urmă, am co-fondat și condus o companie numită PrepScholar. Creăm programe online de pregătire SAT/ACT care se adaptează la tine și la punctele tale forte și slabe. Cred că am creat cel mai bun program de pregătire disponibil și, dacă simțiți că trebuie să vă creșteți scorul SAT/ACT, atunci vă încurajez să ne verificați . Vreau să subliniez că NU trebuie să cumpărați un program de pregătire obține un scor grozav , iar sfaturile din acest ghid au puțin de-a face cu compania mea. Dar dacă nu ești sigur cum să-ți îmbunătățești scorul și ești de acord cu abordarea noastră unică a pregătirii SAT/ACT, programul nostru poate fi perfect pentru tine.

Cu toate acestea trecute, să începem.

Cea mai importantă întrebare pentru aplicația la facultate numărul 1: Care este narațiunea dvs. personală?

Dacă ai urca într-un lift cu decanul de admitere din Yale și ai avea zece secunde să te descrii și de ce ești interesant, ce ai spune?

Aceasta este ceea ce eu numesc NARAȚIUNEA dumneavoastră PERSONALĂ. Acestea sunt trei puncte principale care reprezintă cine ești și despre ce te referi . Aceasta este povestea pe care o spuneți prin intermediul aplicației dvs., iar și iar. Acesta este modul în care un ofițer de admitere ar trebui să vă înțeleagă după ce a aruncat o privire prin cererea dvs. Acesta este modul în care ofițerul dvs. de admitere vă va prezenta comisiei de admitere pentru a susține motivul pentru care ar trebui să vă accepte.

Cu cât narațiunea ta personală este mai unică și mai remarcabilă, cu atât mai bine. Acesta este modul în care vă veți deosebi de zecile de mii de alți solicitanți la școala dvs. de cea mai bună alegere. Acesta este motivul pentru care vă recomand atât de puternic să dezvoltați un Spike pentru a arăta un interes profund și realizare. Un Spike convingător este nucleul narațiunii tale personale.

Aplicațiile bine rotunjite NU formează narațiuni personale convingătoare, deoarece „Sunt o persoană bine rotunjită, care este decentă în orice” este exact același lucru pe care încearcă să spună orice altă persoană bine rotunjită.

Totul din aplicația dvs. ar trebui să vă susțină narațiunea personală , de la selecția cursului și activitățile extracurriculare până la declarațiile personale și scrisorile de recomandare. Sunteți regizor de film, iar cererea dvs. este modalitatea dvs. de a spune o poveste convingătoare și coerentă prin dovezi justificative.

Da, acest lucru este prea simplist și reducționist. Nu reprezintă toate complexitățile tale și cei 17 ani de existență. Dar birourile de admitere nu au timp să înțeleagă acest lucru pentru toți solicitanții lor. NARAȚIUNEA DVS. PERSONALĂ este ceea ce se vor prinde.

Iată ce aș considera narațiunea mea personală (umorează-mă de când fac păun aici):

1) O știință obsesivă de ani de muncă serioasă de cercetare și clasată pe locul 6^thîntr-o competiție națională de știință, cu obiective viitoare de a fi neurolog sau medic

2) Echilibrat de performante academice puternice la toate materiile (4,0 GPA și scoruri perfecte la test, atât la științe umaniste, cât și la științe) și competență în vioară

3) O personalitate ireverentă care nu ia viața prea în serios, îmbrățișează controversele și spune ce are în minte

Aceste trei elemente au fost nucleul aplicației mele. Împreună spun o narațiune personală relativ unică, care mă distinge de mulți alți solicitanți puternici. Ai o imagine surprinzător de clară despre ceea ce mă refer. Nu există nicio îndoială că munca mea în știință a fost „Spike”-ul meu și a fost cea mai puternică piesă a aplicației mele, dar Narațiunea mea personală a inclus și alte elemente de susținere, în special o descriere a personalității mele.

Acesta ar putea fi ceea ce vă imaginați în timp ce citiți această Narațiune personală, ceea ce este bun, deoarece este distinctiv.

Un test bun pentru o narațiune personală puternică: dacă schimbi un element din narațiunea personală, vei avea sentimentul unei persoane complet diferite.

Este mult mai ușor să înțelegi trei puncte tari despre o persoană decât zece fire subțiri diferite. Acesta, din nou, este motivul pentru care a fi bine rotunjit este atât de mortal - amestecați zece culori diferite de vopsea și veți ajunge la o mizerie neatrăgătoare, de nedistins.

Rețineți, de asemenea, că punctul 2 este probabil cea mai slabă și mai puțin unică parte a narațiunii personale. Majoritatea persoanelor care aplică la colegiile de top au scoruri și note grozave la teste, așa că acest lucru se distinge rareori de la sine. Prin punctul 2, voiam să spun că nu eram 100% un tocitar al științei și că eram competent în alte aspecte ale vieții.

În restul ghidului meu, Voi continua să mă refer la Narațiunea mea personală, astfel încât să vedeți cât de puternic o întărește fiecare parte a aplicației mele , de la extrașcolarea mea la declarații personale și scrisori de recomandare. Ar trebui să obțineți o aromă foarte puternică a cine sunt, care este semnul distinctiv al unei aplicații memorabile și eficiente.

Voi încheia acest ghid cu strategii și întrebări pe care le puteți gândi singur. Întrebarea majoră la care trebuie să te gândești în timp ce citești este: care este narațiunea ta personală și cum o vei arăta prin fiecare componentă a aplicației tale?

Aplicația mea la facultate, la nivel înalt

Detaliind mai multe detalii, iată o prezentare generală a aplicației mele.

• Am avut un GPA 4.0, neponderat, cu 12 cursuri AP (5 în anul superior). Am obținut scoruri perfecte SAT și ACT (1600 și 36) și șapte 5 la cursurile AP până când am aplicat.
  
  • Acest lucru m-a pus confortabil în 99^thpercentil în ţară, dar NU a fost suficient să mă duc la Harvard de la sine ! Deoarece există aproximativ 4 milioane de elevi de liceu pe an, prima percentila are încă 40.000 de elevi. Ai nevoie de alte moduri de a te deosebi.

Extracurricularele și premiile mele au fost cele care m-au adus cu adevărat la Harvard.În special, m-am clasat la nivel național în top 20 la Olimpiada Națională de Chimie din SUA și am participat la Research Science Institute, ceea ce era atunci (și poate fi și acum) cel mai prestigios program de cercetare științifică pentru elevii de liceu.


• Spike-ul tău va veni cel mai adesea din extracurriculare și onoruri academice, doar pentru că este greu să te deosebești cu adevărat prin cursuri și scoruri la teste.

Scrisorile mele de recomandare au fost foarte puternice.Ambii profesori recomandatori m-au marcat drept „unul dintre cei mai buni pe care i-au predat vreodată”. Important este că mi-au coroborat Narațiunea Personală, mai ales în ceea ce privește personalitatea mea. Veți vedea mai jos cum.

Declarațiile mele personale au fost, retrospectiv, doar satisfăcătoare.Ei au reprezentat bine latura mea plină de umor și ireverent, dar par prea mulțumiți de sine. Din cauza Spike-ului meu, nu cred că eseurile mele au fost la fel de importante pentru aplicația mea.

În cele din urmă, să începem să pătrundem în primele pagini ale aplicației mele comune.

Aplicația mea comună completă, pagină cu pagină

Pentru a pregăti scena, am aplicat Early Action la Harvard la începutul anului superior, iar aceasta este aplicația pe care obișnuiam să o intru devreme. Aceasta a fost, de asemenea, aceeași aplicație comună pe care am folosit-o pentru o decizie obișnuită către Princeton, Stanford și alte câteva școli.

Să începem cu aplicația comună, care va forma cea mai mare parte a aplicației. Apoi vom intra în aplicația suplimentară Harvard. Ambele aplicații s-au schimbat puțin în format din 2005, așa că voi indica cum este cunoscută acum fiecare secțiune în cea mai recentă aplicație comună.

Date personale

Acum cunoscut ca: Profil

Aceasta este o secțiune simplă în care vă enumerați informațiile de bază. Dar, așa cum subliniez mai jos, multe despre tine sunt transmise prin doar câteva întrebări.

Am redactat câteva lucruri aici din motive de confidențialitate.

Cod Fibonacci java

Există câteva puncte notabile despre modul în care întrebările simple pot ajuta, de fapt, să construiți o primă impresie despre ceea ce este narațiunea dvs. personală.

În primul rând, observați cercul din jurul adresei mele de e-mail. Acesta este primul dintre multele note pe care ofițerul de admitere le-a făcut pe cererea mea. Motivul pentru care cred că a înconjurat asta a fost că adresa de e-mail pe care am folosit-o este o glumă cu numele meu . Știam că este riscant să folosesc asta în comparație cu ceva de genul [email protected], dar am crezut că îmi arată mai bine personalitatea (amintește-ți punctul 3 despre a avea o personalitate ireverentă în narațiunea mea personală).

Nu-ți fie teamă să arăți cine ești cu adevărat, mai degrabă decât percepția ta despre ceea ce își doresc ei. Ceea ce crezi că dorește UChicago sau Stanford este probabil FOARTE greșit, din cauza cât de puține informații ai, atât ca tânăr de 18 ani, cât și ca cineva care nu a citit mii de cereri.

(De asemenea, este cu totul posibil să fie o formalitate să încercuiți adresele de e-mail, așa că nu vreau să citesc prea mult, dar cred că am dreptate.)

În al doilea rând, știam în liceu că vreau să intru în științe medicale, fie ca medic, fie ca om de știință. De asemenea, mi-a plăcut foarte mult să studiez creierul. Așa că le-am enumerat pe ambele în aplicația mea comună pentru a construi pe narațiunea mea personală.

Pe termen lung, ambele predicții s-au dovedit a fi greșite. După facultate, am mers la Harvard Medical School pentru program MD/doctorat timp de 4 ani, dar am plecat pentru a urma antreprenoriatul și am co-fondat PrepScholar. Mai mult, în perioada în care am făcut cercetări, am schimbat interesele de la neuroștiință la bioinginerie/biotehnologie.

Colegiile nu se așteaptă să vă respectați obiectivele de carieră pe care le-ați declarat la vârsta de 18 ani. Să-ți dai seama ce vrei să faci este scopul facultății! Dar acest lucru nu vă oferă o scuză pentru a evita să arătați o preferință. Această întrebare timpurie este încă o șansă de a construi acea narațiune personală.

Prin urmare, eu recomanda CONTRA 'Indecisi' ca domeniu de studiu — sugerează o lipsă de aromă și este greu să construiești o poveste convingătoare. Din munca ta de liceu de până acum, ar trebui să te înclini cel puțin către ceva, chiar dacă este posibil să se schimbe în viitor.

În cele din urmă, în secțiunea demografică există un mare A roșu, posibil pentru Asia-American. Nu am de gând să citesc prea multe despre asta. Dacă sunteți o minoritate notabilă, aici ați indica acest lucru.

Date educaționale

Acum cunoscut sub numele de: Educație

Această secțiune a fost simplă pentru mine. Nu am urmat cursuri de facultate și am luat o oră de chimie de vară la un liceu din apropiere pentru că nu am intrat la loterie la școala mea în acel an (mă refer pe scurt la asta în Ghid GPA 4.0 ).

Cel mai notabil punct al acestei secțiuni: ofițerul de admitere l-a înconjurat pe director aici . Acest lucru este remarcabil deoarece directorul școlii noastre a scris numai scrisori pentru mai puțin de 10 elevi în fiecare an. Consilierii au scris scrisori pentru celelalte sute de studenți din clasa mea, ceea ce a făcut ca cererea mea să iasă puțin în evidență.

Voi vorbi mai multe despre asta mai jos, când voi împărtăși recomandarea directorului.

(În aplicația comună actuală, secțiunea Educație include și note, cursuri și onoruri. Vom acoperi fiecare dintre acestea mai jos).

Informații de testare

Acum cunoscut sub numele de: Testare

Pe atunci, scorurile AP nu făceau parte din această secțiune, dar le voi lua dintr-o altă parte a aplicației mele aici.

am marcat un perfect 1600 pe SAT-ul meu (SAT sa schimbat la o scară de 2400 în 2005 și apoi sa schimbat la 1600 în 2016), o 36 pe ACT-ul meu , 800 la toate testele SAT, cu excepția unuia, și șapte 5 la testele AP.

Trebuie să subliniez un punct foarte important care îi stresează pe mulți elevi și părinți.

NU aveți nevoie de scoruri perfecte pentru a intra la Harvard, Princeton, Yale sau alte școli de top.

Este adevărat că colegiile doresc să urmați un curs foarte solicitant și să excelați din punct de vedere academic. La urma urmei, școli precum Harvard au alegerea de la gunoi și există o mulțime de studenți care obțin scoruri super mari la teste ȘI au realizări uimitoare. Amintiți-vă, peste 40.000 de studenți se încadrează în primul procentaj al studenților la nivel național.

Cu toate acestea, scorurile testelor acționează ca un FILTRU și NU sunt SUFICIENTE pentru admitere. Școlile de top caută, în general, să vadă că te încadrezi în primul procentaj al țării. Dar în cadrul acelei percentile 1, scorul tău NU face o mare diferență în șansele tale de admitere.

Doar o verificare a minții: scorul mediu SAT la Harvard este de 1540. Cei 75^thpercentila este 1600, iar 25^thpercentila este 1470. Pentru ACT, aceasta este o medie de 34 și un 75^thpercentila de 35 și un 25^thpercentila de 32.

Cu alte cuvinte, un 1530 pe SAT NU îți va schimba semnificativ șansele, comparativ cu un 1600 perfect. În ochii lor, te-ai dovedit deja din punct de vedere academic. Ei știu că există o anumită șansă de fiecare dată când faci un test, așa că un 1600 este mai mult sau mai puțin echivalent cu un 1530.

NIMENI nu s-a uitat singur la scorurile mele la teste și s-a gândit: „Uau, pe baza GPA și a scorurilor la teste, Allen chiar merită admiterea!”

Cu toate acestea, standardele lor sunt încă foarte înalte. Chiar vrei să fii în acea primă percentilă pentru a trece filtrul. Un 1400 la SAT te va pune într-un dezavantaj, deoarece sunt atât de mulți studenți care obțin scoruri mai mari decât tine. Chiar va trebui să te scoți din groapă cu o aplicație uimitoare.

Vorbesc despre asta mult mai mult în ghidul meu Get into Harvard (scuze că continui să le leg, dar chiar cred că este un ghid important pe care să-l citești).

Să încheiem această secțiune cu câteva note personale.

Chiar dacă matematica și știința au fost ușoare pentru mine, A trebuit să depun eforturi serioase pentru a obține un 800 la secțiunea de citire a SAT . Oricât mi-aș dori să pot spune că a fost banal pentru mine, nu a fost. Am învățat o grămadă de strategii și am disecat testul pentru a ajunge la un punct în care am înțeles foarte bine testul și am obținut în mod fiabil scorurile perfecte.

Acopăr cele mai importante puncte în mine Cum să obțineți un ghid perfect pentru scorul SAT , precum și 800 de ghiduri ale mele pentru Citind , Scris , și Matematică .

Între SAT și ACT, SAT a fost obiectivul meu principal, dar am decis să iau ACT pentru distracție. The testele erau atât de asemănătoare că am obținut un 36 Compozit fără să studiez prea mult. Să ai două scoruri la test este complet inutil – primești aproape zero credit suplimentar. Din nou, cu un scor de test, ați trecut deja de filtrul lor.

În cele din urmă, finalele clasei sau examenele obligatorii de stat sunt ușoare dacă obții un 5 la testele AP corespunzătoare .

Familie

Acum cunoscut sub numele de: Familie (încă)

Această secțiune vă solicită informații despre părinți și situația familiei. Nu ai multe ce poți face aici în afară de a raporta faptele.

Redau o mulțime de lucruri din motive de confidențialitate.

Cititorul a făcut aici o serie de note pentru ocupație și educație. Există probabil un cod standard pentru diferite tipuri de ocupații și școli.

Dacă ar fi să ghicesc, Aș spune că numerele se adaugă pentru a forma o valoare a „prestigiului familiei”. Tatăl meu a obținut un master la o școală americană de nivel mediu, dar mama mea nu a urmat o școală absolventă, iar aceste secțiuni erau notate cu 2 și, respectiv, 3. Așadar, se pare că părinții tăi le oferă numere mai mari pentru educațiile mai puțin prestigioase. M-aș aștepta ca dacă ambii mei părinți ar merge la școli precum Caltech și Dartmouth, aici ar fi un număr și mai mic.

Acest lucru mă face să cred că, cu cât familia ta este mai puțin pregătită, cu atât primești mai multe puncte și asta ar putea oferiți aplicației dvs. un impuls suplimentar. Dacă ai fi primul din familia ta care a mers la facultate, de exemplu, ai fi scuzat că ai rezultate mai mici la test și mai puține clase AP. Școlilor le pasă cu adevărat de antecedentele dvs. și de modul în care ați avut rezultate în raport cu așteptările.

În cele din urmă, școli precum Harvard spun destul de categoric că nu folosesc formule pentru a determina deciziile de admitere, așa că nu aș citi prea multe despre asta. Dar aceasta poate fi o scurtă scurtă pentru a ajuta la orientarea familiei unui solicitant.

Activități extracurriculare, personale și de voluntariat

Acum cunoscut sub numele de: Activități

Pentru majoritatea aplicanților, extracurricularele și onorurile academice vor fi locul în care vă dezvoltați Spike și unde narațiunea voastră personală strălucește. Așa a funcționat aplicația mea.

Chiar mai jos voi descrie activitățile mai detaliat, dar mai întâi vreau să reflectez asupra acestei liste.

Conform instrucțiunilor, extracurricularele mele au fost listate în ordinea interesului lor pentru mine. Actuala aplicație comună nu pare să solicite acest lucru, dar tot aș recomanda-o pentru a concentra atenția cititorului.

Cel mai important punct pe care trebuie să-l fac despre extrașcolare: pe măsură ce cobori pe listă, există o scădere uriașă a importanței fiecărei activități suplimentare pentru aplicația generală. Dacă ar fi să ghicesc, atribui următoarele ponderi cât de mult a contribuit fiecare activitate la puterea secțiunii mele de activități:

Cu alte cuvinte, participarea la Institutul de Științe de Cercetare (RSI) a fost mult mai importantă decât toate celelalte extracurriculare ale mele, combinate. Puteți vedea că aceasta a fost singura activitate pe care cititorul meu de admitere a încercat-o.

Puteți vedea cât de Spike-y este acesta. RSI-ul domină complet toate celelalte activități ale mele.

Motivul pentru aceasta este prestigiul RSI. După cum am notat mai devreme, RSI a fost (și probabil este încă) cel mai prestigios program de cercetare pentru liceenii din țară, cu o rată de admitere de mai puțin de 5% . Pentru că programul era atât de prestigios și selectiv, intrarea a fost un mare semnal de confirmare a calității mele academice.

Cu alte cuvinte, cititorul de admitere la Harvard s-ar gândi probabil: „OK, dacă acest program foarte selectiv l-a validat deja pe Allen ca student de top, înclin să cred că Allen este un student de top și ar trebui să-i acorde o atenție deosebită”.

Acum, a fost nevoie de multă muncă înainte chiar și pentru a intra în RSI, deoarece este atât de selectiv. Mă clasasem deja la nivel național la olimpiada de chimie (mai multe mai jos) și făcusem o mulțime de lucrări anterioare de cercetare în informatică (la Institutul de Cercetare Jisan – mai multe despre asta mai târziu). Dar intrarea în RSI mi-a propulsat aplicația la un alt nivel.

concepte java oops

Deoarece RSI era atât de important și era un Spike atât de mare, toate celelalte extrașcolare ale mele au pălit în importanță. Ofițerului de admitere de la Princeton sau MIT probabil că nu i-a păsat deloc că m-am oferit voluntar la un spital sau a fondat un club de liceu .

Acesta este un semn bun de dezvoltare a unui Spike puternic. Vrei să faci ceva atât de important, încât tot ceea ce faci să pălească în comparație cu el. Un Spike puternic devine imposibil de ignorat.

În schimb, dacă ești complet, toate activitățile tale au o greutate egală - ceea ce probabil înseamnă că niciuna dintre ele nu este cu adevărat atât de impresionantă (cu excepția cazului în care ești o combinație de atlet olimpic, cercetător științific de rang internațional și bestseller New York Times autor, dar apoi ți-aș numi unicorn pentru că nu exiști).

Aplicați acest concept propriilor interese – ce poate fi atât de impresionant și un Spike atât de mare încât să umbrească complet toate celelalte realizări ale tale?

Acest lucru ar putea merita să aloci o cantitate disproporționată de timp. După cum recomand în ghidul meu Harvard și Ghid GPA 4.0 , alocarea inteligentă a timpului este esențială pentru strategia de liceu.

Privind retrospectiv, o „greșeală” pe care am făcut-o a fost să petrec mult timp la vioară. În fiecare săptămână am petrecut opt ​​ore de practică și o lecție și patru ore de repetiții pentru orchestră. Aceasta s-a ridicat la peste 1.500 de ore de la boboc până la junior.

Rezultatul? Am fost destul de bun, dar cu siguranță nu este nici pe departe de clasă mondială. Amintiți-vă, există mii de orchestre și trupe în țară, fiecare cu propriii lor concertiști, tobe majore și secțiunea 1.^Sfscaune.

Dacă ar fi fost să optimizez doar pentru aplicații la facultate, ar fi trebuit să-mi petrec timpul împingându-mă și mai departe. — să lucrezi la mai multe competiții olimpiade sau să faci și mai multe cercetări serioase.

Privind în urmă, nu mă deranjează atât de mult pentru că, în general, mi-a plăcut pregătirea mea muzicală și m-am distrat în mare parte în orchestră (și oricum am avut un Spike puternic). Dar această problemă poate fi mult mai gravă pentru studenții bine rotunjiți care sunt întinși prea subțiri.

Pe lângă aceste considerații despre un Spike, am două avertismente majore.

În primul rând, dezvoltarea unui Spike necesită o muncă de bază continuă, din ce în ce mai ambițioasă. E ca și cum ai urca o scară. De la începutul liceului, fiecare pas a fost din ce în ce mai ambițios – prima mea echipă academică, prima mea experiență de cercetare, care a condus la concursuri de stat și naționale și o muncă de cercetare mai serioasă.

Așadar, când sugerez să dedicați mult timp dezvoltării Spike-ul dvs., nu este neapărat Spike-ul în sine - este, de asemenea, să petreceți timp pentru munca de bază care va duce la ceea ce va fi realizarea dvs. majoră. De aceea, timpul meu cu echipele academice sau cu voluntariatul nu-mi văd ca fiind pierdut, chiar dacă până la urmă nu au contribuit la fel de mult la aplicarea mea.

În al doilea rând, este important să faci lucruri care îți plac. Încă îmi plăcea să cânt la vioară și să fac parte dintr-o orchestră și mi-au plăcut foarte mult echipele academice ale școlii mele, chiar dacă nu am depășit niciodată nivelul de stat. Chiar dacă unele activități nu contribuie la fel de mult la aplicația ta, este totuși bine să le petreci ceva timp - doar nu te amăgi crezând că sunt mai puternice decât sunt în realitate și să le petreci prea mult timp.

În cele din urmă, rețineți că majoritatea activităților mele au fost desfășurate pe parcursul mai multor ani. Acesta este un semn bun de angajament – ​​în loc să treceți de la activitate an la an, este mai bine să dați dovadă de angajament susținut, deoarece acesta este un semnal mai bun al pasiunii autentice.

Într-un articol viitor, voi detalia aceste activități. Dar acest ghid este deja super lung, așa că vreau să ne concentrez atenția asupra punctelor principale.

Răspuns scurt: Activități extracurriculare

Acum cunoscut sub numele de: Activități

În aplicația comună de astăzi, aveți 50 de caractere pentru a descrie „Descrierea poziției/leadership și numele organizației” și 150 de caractere pentru „Vă rugăm să descrieți această activitate, inclusiv ceea ce ați realizat și orice recunoaștere pe care ați primit-o etc.”.

Pe atunci, nu aveam atât de mult spațiu pe activitate și, în schimb, aveam o întrebare cu răspuns scurt.

Promptul de răspuns scurt:

Vă rugăm să descrieți care dintre activitățile dvs. (activități extracurriculare și personale sau experiență de muncă) au fost cele mai semnificative și de ce.

Am ales RSI ca cea mai importantă activitate a mea din două motive — unul bazat pe sensul lucrării și altul pe aspectul social.

Citind cel de-al doilea paragraf acum, este puțin înfiorător în entuziasmul său, dar chiar am avut o experiență uimitoare și sunt încă bun prieten cu unii dintre colegii mei de la RSI, peste un deceniu mai târziu.

(Acesta este doar începutul scrisului meu înfiorător – așteptați până ajungeți la Eseurile mele personale.)

Informații/Explicații suplimentare

Acum cunoscut sub numele de: Scriere --> Informații suplimentare

În aplicația mea și în aplicația comună, există o secțiune Informații suplimentare, unde puteți scrie despre orice altceva. Am ales să petrec asta clarificându-mi extrașcolare și mai mult.

Motivul meu principal în această secțiune a fost să adăugați mai multe detalii în jurul activităților mele cele mai semnificative : ce am făcut, de ce ar trebui să fie de remarcat pentru cititor și ce am câștigat personal din ele.

Puteți vedea cum există mult mai multe informații decât apar în lista mea scurtă de activități.

Singurele părți pe care cititorul le-a subliniat au fost numele supervizorului meu de cercetare și faptul că cercetarea mea era atunci semifinalist Siemens-Westinghouse. Ambele îmi legitimează cercetarea.

Vă recomand cu căldură să vă faceți timp pentru a scrie o secțiune cu informații suplimentare. Aveți atât de puțin spațiu în aplicația Yale sau în aplicația Duke pentru a vă exprima – aceasta este concepută în mod intenționat, astfel încât toată lumea să nu trimită 100 de pagini de prostii. Aici ai încă 650 de cuvinte pentru a adăuga mai multă culoare vieții și realizărilor tale — FĂ-O.

Onoruri Academice

Acum cunoscut sub numele de: Educație --> Onoruri

Alături de Activități, onorurile academice este celălalt domeniu major în care poți să străluciți cu adevărat și să dezvoltați un Spike mare.

Cu cât nivelul competiției este mai ridicat și cu cât premiul este mai prestigios, cu atât onoarea este mai valoroasă.

Aceasta are o relație exponențială, din cauza cât de repede se îngustează câmpul la fiecare etapă a competiției. Un clasament de stat valorează probabil de 10 ori mai mult decât un clasament regional; un clasament național de 10 ori mai mare decât cel al unui clasament de stat; și un clasament internațional chiar mai mult. Acest lucru poate însemna, de asemenea, că un clasament internațional valorează de 1000 de ori mai mult decât un clasament regional - din nou, de ce un Spike mare este atât de impresionant.

Este evident că școli precum Yale și UChicago își doresc cei mai buni elevi din lume pe care să-i pună mâna. Onorurile și premiile academice sunt o modalitate excelentă și cuantificabilă de a arăta asta.

Iată lista completă a onorurilor academice pe care le-am depus. Aplicația comună vă limitează acum doar la cinci onoruri (probabil pentru că s-au săturat de liste ca acestea), dar sunt șanse să capturați primele 98% dintre onoruri cu primele cinci.

La fel ca și pentru Activitățile mele, există o scădere uriașă a importanței pe măsură ce cobori pe listă.

De departe, cea mai mare onoare academică pe care am avut-o a fost să concurez în Olimpiada Națională de Chimie din SUA , Unde M-am clasat pe locul 6 în țară în anul junior, din aproximativ 11.000 de elevi care au susținut testul din primul tur. Această onoare unică a contribuit probabil cu 90% din valoarea acestei pagini.

Este un Spike foarte mare.

Dacă nu știți despre aceste olimpiade academice, sunt ca Olimpiade pentru tociștii de matematică și știință . La cel mai înalt nivel internațional de competiție, țările își trimit primii 4-6 studenți să lupte unul împotriva celuilalt, la fel ca la Olimpiada sportivă. Cele mai cunoscute subiecte sunt Matematică , Fizică , Chimie , și Biologie (în ordinea descrescătoare a prestigiului, printre tocilari).

M-am clasat la nivel național, înainte ca SUA să-și aleagă echipa finală – o tabără de studiu de 20 de studenți. În anul junior, nu am ajuns în echipa internațională pentru a concura (am făcut-o în anul superior, prea târziu pentru aplicațiile de la facultate). Dar aceasta a fost totuși o onoare la nivel național, într-o competiție cunoscută.

Dacă sunteți clasat la nivel național sau internațional pentru ceva semnificativ, vă remarcați cu adevărat în mintea cititorului , pentru că majoritatea solicitanților au doar onoruri regionale și de stat, dacă chiar și atât. Acesta este motivul pentru care spun că un Spike mare te face să te evidențiezi în mod clar printre o mulțime de candidați completi.

Rețineți că, deși am avut o aplicație puternică, în mod clar nu am avut cea mai puternică aplicație posibilă. La Harvard, în clasa mea, cunoșteam medaliați cu aur la olimpiadele internaționale de matematică și fizică, oameni care erau în echipele lor naționale pentru cele mai grele materii ȘI clasate în primele percentile din lume. (Și au existat studenți cu realizări de nivel similar în alte arene, de la interpretare muzicală la scriere.)

Câștigând acest tip de onoare a fost aproape un bilet de aur pentru a intra în școli precum Harvard , pentru că ești literalmente cel mai bun din lume la ceea ce îți pasă. Deci nu aveți nevoie de o aplicație „perfectă” pentru a intra.

Charlie câștigă un bilet de aur la Harvard.

Știu că este intimidant dacă nu ai deja o onoare prestigioasă. Dar amintiți-vă că există mii de oameni clasați la nivel național într-o multitudine de tipuri de onoare, de la competiții științifice la concursuri de eseuri la atletism la talente ciudate.

Și cred cu tărie că diferențiatorul numărul 1 al elevilor de liceu care realizează lucruri este etica muncii, NU inteligența sau talentul. Da, aveți nevoie de un nivel de bază de competență pentru a obține locuri, dar oamenii subevaluează cu mult progresul pe care îl pot face dacă muncesc din greu și perseverează. Mult prea mulți oameni renunță prea repede sau la oboseală fără a depune un efort serios.

Dacă ești blocat să te gândești: „Ei bine, sunt doar o persoană obișnuită și nu am cum să devin de clasă mondială în nimic”, atunci ai pierdut deja înainte de a începe. Adevărul este că oricine realizează ceva remarcabil depune o cantitate incredibilă de muncă grea. Pentru că acest lucru este invizibil pentru tine, se pare că talentul este ceea ce vă distinge pe cei doi, când într-adevăr este mult mai des diligență.

Vorbesc mult mai mult despre Mindalitate de creștere în ghidul meu Cum să obțin un GPA 4.0 .

Deci onoarea mea la Olimpiada de Chimie a format 90% din valoarea acestei pagini. La fel ca în extrașcolare, există o scădere rapidă a valorii fiecărui articol după aceea.

Activitatea mea de cercetare a luat următoarele două distincții, una o prezentare la o conferință academică, iar cealaltă (Siemens) un concurs de cercetare pentru cercetătorii de liceu.

Restul onorurilor mele au fost destul de medii:

• Semifinalist al Bursei de Merit Național aproape echivalează cu scorul PSAT, care este mult mai puțin important decât scorul SAT/ACT. Așa că nu am primit niciun credit pentru asta și nici tu nu vei avea.

• În Olimpiada de Știință (aceasta este o competiție pe echipe care nu este la fel de prestigioasă ca olimpiadele academice despre care tocmai am vorbit), am câștigat un număr de 1^Sfplasați medalii de stat și regionale, dar nu am ajuns niciodată la naționali.

• Am fost mediocru la matematică de concurs pentru că nu m-am antrenat pentru asta și am câștigat câteva premii regionale, dar nimic uimitor. Acesta este un loc în care aș fi petrecut mai mult timp, poate în timpul pe care l-aș economisi dacă nu exersez la fel de mult vioara. Există resurse grozave pentru acest tip de antrenament, de exemplu Arta rezolvării problemelor , despre care nu știam că există și că m-ar fi putut ajuta să mă plasez mult mai sus.

Cu riscul de a bate un cal mort, gandeste-te cati medaliati de stat sunt in tara, in sutele de concursuri care exista . Numărul de clasamente de stat la național este probabil de cel puțin 20:1 (mai puțin de 50:1 din cauza variației dimensiunii statului), deci dacă sunt 2.000 de studenți clasați la nivel național, sunt 40.000 de studenți clasificați la nivel de stat în ceva !

Deci onorurile de stat chiar nu te ajută să te evidențiezi în aplicația ta de la Princeton. Sunt prea mulți în jur.

Pe de altă parte, dacă poți ajunge la un clasament național în ceva, vei avea un Spike uimitor care te distinge.

Declarație personală

Acum cunoscut sub numele de: Eseu personal

Acum, temuta declarație personală. Băiete, băiete, m-am bătut cu asta.

„Care este combinația perfectă de personal, amuzant, sfâșietor și inspirațional?”

Știu că mă întrebam asta când am aplicat.

După ce am citit cărți ca 50 de eseuri de succes pentru aplicații Harvard , Am fost speriat. Nu am crescut ca un refugiat, smuls din casa mea sfâșiată de război! Nu am avut un frate cu o boală debilitantă! Cum s-ar putea compara ceva ce scriu cu aceste povești despre puterea personală?

Adevărul banal este că colegiile vor să știe cine ești cu adevărat . În mod clar, ei nu se așteaptă ca toată lumea să fi avut o luptă personală imensă. Dar ei vor studenți care sunt:

• grijuliu
• orientat spre creştere
• pasionat
• introspectiv
• creativ
• ambiţios
• încrezător
• bun și bun la inimă

Indiferent ce înseamnă acele cuvinte pentru tine în contextul vieții tale, ar trebui să scrii despre asta.

În retrospectivă, în contextul aplicației MEA, declarația personală nu a fost ceea ce m-a dus la Harvard . Cred că Spike-ul meu a fost aproape suficient pentru a mă face admis la fiecare școală din țară.

Spun „aproape” pentru că, chiar dacă ești de talie mondială, școlile vor să știe că nu ești un nebun și că ești o persoană interesantă (ceea ce este transmis prin eseul tău personal și scrisorile de recomandare).

Pe atunci, aveam un set de solicitări diferite:

Am ales să scriu pe un subiect la alegerea mea. După un brainstorming amănunțit, nu m-am identificat cu adevărat cu niciunul dintre celelalte subiecte. Nu mă puteam gândi la un subiect care să nu fie banal și la care să-mi țină suficient de mult. De asemenea, am simțit nevoia să fiu distinctiv și m-am gândit că un subiect de eseu gratuit mi-ar putea oferi mai multă libertate.

Așa cum am văzut-o, declarația personală a fost un vehicul pentru a-mi transmite personalitatea și interesele. Pentru a-mi construi narațiunea personală, am vrut să-mi prezint personalitatea și să dezvălui puțin despre experiențele mele de viață. Chiar dacă experiențele de viață pe care le-am avut nu erau distinctive în sine, m-am gândit că le pot împacheta dintr-o perspectivă interesantă.

The idee Obișnuiam să vorbesc despre lupta mea împotriva alarmei de amânare. Mi-a plăcut foarte mult somnul (și încă o fac) și m-am gândit că ar fi interesant să-mi încadrez personalitatea, interesele și experiențele de viață din această perspectivă.

Sincer, această declarație personală este cu adevărat jenantă. De fiecare dată când îl citesc, mă îngrozesc puțin. Cred că par prea îngâmfat și mulțumit de mine. Dar, din nou, în interesul transparenței, iată:

Ceea ce ai crezut?

Încă mă încântă puțin. Părți din aceasta sunt foarte îngâmfate (vezi /r/iamverysmart ), iar dacă vrei să-l lovești pe scriitor cu pumnul în față, nu te învinovățesc. vreau si eu.

Vom ajunge la zonele de îmbunătățire mai târziu, dar mai întâi, să vorbim despre ce a făcut bine acest eseu personal.

După cum am spus mai sus, Am văzut tema butonului de amânare ca pe un VEHICUL pentru a prezenta câteva calități la care țineau :

1) Mi-am crezut că sunt un om renascentist (detestabil, știu) și am vrut să devin inventator și creator . Am arătat acest lucru menționând diferite interese (cubul lui Rubik, chimie, Nietzsche) și iterând prin câteva modele pentru un ceas cu alarmă (șocuri electrice, explozii, recitarea sonetului shakespearian).

2) Personalitatea mea era capricioasă și ireverențioasă. Nu iau viața prea în serios. Tema eseului — lupta cu un ceas cu alarmă — arată bine acest lucru, în comparație cu gravitatea eseului tipic studentesc. Mi s-au părut amuzante și replici individuale, de genul „Bine, așa că încălcasem onoarea divină a familiei și principiile lui Confucius”. Imediat îmi recunosc moștenirea chineză, dar scot în evidență situația.

3) Am fost deschis să recunosc slăbiciunile , ceea ce cred că este înviorător în rândul persoanelor care iau prea în serios aplicațiile la facultate și se străduiesc prea mult să impresioneze. Recunoașterea sinceră a unui obicei leneș realist – apăsarea butonului Amânare – a servit drept o folie plăcută pentru onorurile mele academice și arată că pot fi cu picioarele pe pământ.

Deci vezi cum butonul de amânare acționează ca un vehicul pentru a transporta aceste puncte majore și o mulțime de detalii, legate împreună de aceeași temă .

In acelasi fel, Zombie NU este un spectacol de zombi — mediul zombi este un VEHICUL prin care să arăți drama și conflictul uman. Împachetarea punctelor mele sub tema butonului de amânare îl face mult mai interesant decât să spui pur și simplu „Sunt un tip atât de interesant”.

Deci, în general, cred că eseul îmi îndeplinește obiectivele și punctele principale ale ceea ce am vrut să transmit despre mine.

Rețineți că aceasta este doar una dintre multele moduri de a scrie un eseu. A funcționat pentru mine, dar poate fi total nepotrivit pentru tine.

Acum să ne uităm la punctele slabe ale acestui eseu.

Privind-o cu o perspectivă mai experimentată, unele părți ale ei sunt mult prea încercate. Încerc prea mult să-mi arăt amploarea cunoștințelor într-un mod care pare artificial și înfrumusețator.

cum se utilizează mysql workbench

Întreaga introducere cu cubul Rubik pare înșurubat, doar pentru a descrie dorința mea de lungă durată de a fi un om renascentist. Doar cu trei paragrafe mai jos ajung la butonul Amânare și nu mă refer din nou la introducere până la sfârșit. Cu doar 650 de cuvinte, aș fi putut face eseul mai coeziv păstrând aceeași temă de la început până la sfârșit.

Unele fraze chiar mă fac să-mi dau ochii peste cap. „Întotdeauna flămând de mai mult” și „Întotdeauna inventatorul” sună prea forțat și înfrumusețator. Un principiu cheie al scrierii eficiente este să arăți, nu să spui . Nu spui „Sunt pasionat de X”, descrii ce lungimi extraordinare ai făcut pentru a atinge X.

Mențiunea lui Nietzsche este exagerată. Pe bune, revino-ti. Cititorul probabil s-a gândit: „OK, copilul ăsta tocmai a citit-o la cursul de engleză și acum crede că este un filozof”. Cititorul ar avea dreptate.

Finalul: „cu cele nouă minute în plus, poate mă voi învăța să gătesc orez prăjit” este o prostie. De unde în lume a venit orezul prăjit? Am vrut să spun ca un semn din cap către moștenirea mea chineză, dar este prea brusc pentru a funcționa. Aș fi putut să șterg propoziția și să închei eseul mai curat.

Așa că am sentimente amestecate în legătură cu eseul meu. Cred că mi-a îndeplinit obiectivele majore și a arătat bine partea plină de umor și ireverent a personalității mele. Totuși, a dat și impresia unui copil care credea că știe mai multe decât el, un pseudo-sofisticat care se limitează la detestabil. Încă cred că a fost un net pozitiv.

La sfârșitul zilei, cred că cea mai sigură și sigură strategie este să dezvolți un Spike atât de mare încât importanța Eseului Personal să pălească în comparație cu realizările tale. Vrei ca eseul tău personal să fie un supliment la cererea ta, nu singurul motiv pentru care intri.

Probabil că există unele cazuri în care un student bine rotunjit scrie un eseu personal uimitor și ajunge prin puterea acestuia. Ca Ave Maria, dacă sunteți în vârstă și nu vă puteți îmbunătăți aplicația în continuare, acest lucru ar putea funcționa. Dar rezultatele sunt foarte variabile – unii cititori ar putea să-ți placă eseul, alții ar putea crede că este în regulă. Fără o aplicație puternică care să o susțină, kilometrajul dvs. poate varia.

Recomandări pentru profesor și consilier

Aceasta este o secțiune cu adevărat distractivă. De obicei, nu apuci să-ți citești scrisoarea de recomandare pentru că semnezi derogarea FERPA. De asemenea, am contactat scriitorii mei de scrisori pentru a mă asigura că sunt de acord cu faptul că arăt asta.

Recomandările profesorilor sunt incredibil de importante pentru aplicația dvs. Aș spune că după rezultatele cursurilor/testelor și activităților/onorurile tale, acestea sunt cele 3^rdcea mai importantă componentă a aplicației dvs.

Profesorul obișnuit vede mii de studenți într-o carieră, așa că el sau ea este foarte bine echipat pentru a vă poziționa în raport cu toți ceilalți studenți. În plus, profesorii tăi sunt adulți cu experiență – impresiile lor despre tine sunt mult mai de încredere decât impresiile despre tine însuți (vezi Eseul meu personal mai sus). Ei pot corobora întreaga ta narațiune personală ca observator extern.

Cele mai eficiente scrisori de recomandare vorbesc atât asupra forțelor tale academice, cât și asupra personalității tale. Pentru al doilea factor, profesorul trebuie să fi interacționat cu tine în mod semnificativ, în mod ideal atât în ​​clasă, cât și în afara acesteia. Consultați ghidul nostru despre ceea ce este potrivit scrisori de recomandare eficiente .

Începând cu anul al doilea, Am început să mă gândesc la cine m-am conectat mai bine și am ales să mă implic mai profund cu acești profesori . Deoarece este standard ca colegiile să necesite doi profesori la discipline diferite, m-am asigurat că mă angajez cu profesori de engleză și istorie, precum și cu profesori de matematică și științe.

Cerința minimă pentru o scrisoare bună este cineva care a predat o clasă în care te-ai descurcat bine. Am primit A exact la cursurile mele, așa că aceasta nu a fost o problemă.

Dincolo de asta, a trebuit să caut profesori care să fie susținători puternici pentru mine atât la nivel academic, cât și personal. Aceștia tindeau să fie profesori cu care am simțit mai puternic și, de obicei, aceștia erau profesori cărora, în mod demonstrat, le păsa de predare. Acest lucru a fost clarificat de entuziasmul lor, de modul în care i-au tratat pe studenți și de cât de mult au depășit așteptările pentru a ajuta.

Am avut o mulțime de profesori care chiar au sunat la telefon și și-au tratat slujba în mod superficial – acești oameni sunt probabil să scrie scrisori destul de blaze.

O notă finală înainte de a citi evaluările mele reale ale profesorilor— ar trebui să evitați să intrați în mentalitatea în care ajungeți să cunoașteți profesorii DOAR pentru că doriți o scrisoare de recomandare bună . Profesorii tăi au văzut sute, dacă nu mii, de studenți trecând și este mult mai ușor să detectezi nesinceritatea decât crezi.

Dacă îți place sincer să înveți și ești un student entuziast, responsabil și antrenant, o scrisoare de recomandare grozavă va urma în mod natural. Calul ar trebui să conducă căruța.

Citește-mi Cum să obțineți un GPA 4.0 pentru sfaturi despre cum să interacționezi cu profesorii într-un mod autentic, care îi va face să te iubească.

Scrisoarea profesorului #1: Profesorul de chimie AP

Am luat AP Chimie în 10^thnota și o avea pe domnișoara Cherryl Vorak (acum Mynster). Era tânără, predand mai puțin de 5 ani când am avut-o. A fost profesoara mea preferată pe tot parcursul liceului din aceste motive:

• Era entuziastă, foarte grijulie și a petrecut mult timp ajutând studenții cu probleme. Ea emana mândrie în munca ei și părea să ia în considerare să-și învețe meseria.

• Avea o personalitate amabilă și era universal foarte apreciată de studenții ei, chiar dacă nu se descurcau atât de bine. A fost corectă în politicile ei (probabil a ajutat faptul că știința este mai obiectivă decât engleza). Era și o profesoară mai tânără, iar acest lucru a ajutat-o ​​să se relaționeze mai strâns cu copiii.

• Ea a fost avocatul meu pentru multe dintre chestiile Olimpiadei Naționale de Chimie din SUA și, în această calitate, am ajuns să o cunosc și mai bine în afara orelor de curs. Ea mi-a oferit o mulțime de materiale de instruire, m-a ajutat să înțeleg chimia la facultate și m-a îndrumat către resurse pentru a afla mai multe.

Până la momentul scrierii scrisorii, o cunoșteam de doi ani întregi și m-am angajat cu ea continuu, chiar și atunci când nu făceam o clasă cu ea în anul junior. Am construi o relație puternică pe parcursul multor interacțiuni mici.

Toate acestea s-au rezumat la recomandarea pe care o vedeți aici. Amintiți-vă, calul conduce căruța.

În primul rând, ne vom uita la pagina de evaluare a profesorilor. Aplicația comună are acum 16 calități de evaluat, mai degrabă decât cele 10 de aici. Dar sunt în mare parte la fel.

actrita de film rekha

Puteți vedea o evaluare foarte puternică aici, oferindu-mi cele mai mari evaluări posibile pentru toate calitățile.

În aplicația comună de astăzi, toate aceste evaluări sunt păstrate, în afară de „Potențial de creștere”. Aplicația comună de astăzi include, de asemenea, respectul facultății, maturitatea, conducerea, integritatea, reacția la eșecuri, preocuparea pentru alții și TE în general. Puteți spune că aplicația comună actualizată pune un accent deosebit pe personalitate.

Cel mai important punct aici: este important să fiu clasat „Unul dintre primele câteva întâlnite în cariera mea” pentru cât mai multe evaluări posibil . Dacă faci parte dintr-o școală mare, acest lucru este CRITIC pentru a te distinge de ceilalți elevi. Cu cât profesorul este mai experimentat și de încredere, cu atât acest lucru este mai semnificativ.

Din nou, este un joc de numere. Gândiți-vă la cele peste 20.000 de licee din țară care găzduiesc peste 4 milioane de liceeni – câți oameni se încadrează în topul de 5%?

Prin urmare, a fi marcat doar ca Excelent (top 10%) este de fapt o evaluare negativă , în ceea ce privește admiterea la colegii de top. Dacă sunteți în top 10% și altcineva cu același profesor recomandat este evaluat drept „Unul dintre cei mai buni din toate timpurile”, este foarte greu pentru ofițerul de admitere să garanteze pentru dvs. față de celălalt student.

Chiar vrei să te asiguri că ești unul dintre cei mai buni din clasa de la școală, dacă nu unul dintre cei mai buni pe care profesorul i-a întâlnit vreodată. Veți vedea mai jos cum puteți realiza acest lucru.

În continuare, să ne uităm la scrisoarea ei.

În timp ce citești asta, gândește-te... care sunt interacțiunile care l-ar determina pe profesor să scrie o astfel de recomandare? Aceasta a fost o relație construită într-o perioadă de peste 2 ani, fiecare mică interacțiune adăugând o impresie generală mai mare.

Puteți vedea cât de în serios iau scrisoarea din cauza tuturor sublinierii . Acest cititor de admitere a subliniat lucruri care nici măcar nu au fost subliniate în cererea mea, cum ar fi premiile mele la Olimpiada Națională de Chimie din SUA. Un lucru este ca un student să pretindă lucruri despre el însuși – este altul să-i pună un profesor să-și pună reputația în joc pentru a-și susține elevul.

Scrisoarea de aici este foarte puternică dintr-o multitudine de motive. În primul rând, lungimea este notabilă — majoritatea literelor au doar o pagină, dar sunt aproape două pagini întregi , la un singur spatiu. Acest lucru indică nu doar angajamentul ei general față de studenții săi, ci și sprijinul ei entuziast pentru mine ca candidat.

Structura este eficientă: mai întâi domnișoara Vorak vorbește despre realizările mele academice, apoi despre calitățile și interacțiunile mele personale, apoi un rezumat către viitor. Acesta este un amestec perfect de ce conțin literele eficiente .

La nivel micro, dicția și formularea ei sunt precise și eficiente . Ea îmi clarifică starea afirmatii specifice : „cel mai tânăr student... cel mai bun student dintre cele două secțiuni” și „unul dintre cei douăzeci de studenți din națiune”. Ea descrie clar de ce realizările mele sunt notabile și efortul pe care l-am depus, cum ar fi studiul chimiei la nivel de facultate și studiul independent.

Când îmi descriu personalitatea, ea este exuberantă și concretizează o serie de dimensiuni: „conștiincioasă, motivată și responsabilă”, „demonstrează calitățile unui lider”, „căută în mod activ experiențe noi”, „carismatic”, „individ echilibrat, cu o personalitate caldă. și simțul umorului. Puteți vedea cum ea verifică cu adevărat toate calitățile la care țin colegiile.

În general, scrisoarea domnișoarei Vorak susține perfect narațiunea mea personală — dragostea mea pentru știință, performanța academică generală și personalitatea mea. Sunt flatat și recunoscător că am primit acest sprijin. Această scrisoare a fost importantă pentru a completa performanța academică generală și realizările afișate în restul cererii mele.

Scrisoarea profesorului #2: Profesorul de limba engleză AP

A doua mea profesoară, doamna Swift, era o altă preferată. O profesoară de engleză veterană de vârstă mijlocie, cel mai bun mod în care aș descrie-o este „focoasă”. Era revigorantă și pasionată, încercând mereu să obțină o creștere a elevilor și să le împingă gândirea, mai ales în discuțiile de la clasă. Din punct de vedere emoțional, ea a fost o sursă de încredere de sprijin pentru studenți.

În primul rând, evaluarea:

Puteți vedea imediat că remarcile ei sunt concise. Ea nici măcar nu a completat secțiunea despre „primele cuvinte care vin în minte pentru a descrie acest elev”.

S-ar putea să atribui asta la faptul că nu sunt un student la fel de remarcabil în mintea ei sau că a fost inundată de cereri de scrisori de recomandare după peste un deceniu de predare.

În evaluări, puteți vedea că am câștigat doar 3 din „unul dintre cei mai buni din cariera mea”. Există câteva explicații pentru asta. Pe măsură ce cariera unui profesor se prelungește, devine din ce în ce mai greu să câștigi această notă. Probabil că nici nu m-am evidențiat la fel de mult cum am făcut-o față de profesorul meu de chimie – cea mai mare parte a realizărilor mele a fost în știință (de care ea nu era strâns legată) și am avut colegi talentați. Indiferent, am apreciat cele 3 note pe care mi le-a dat.

Acum, scrisoarea. Încă o dată, în timp ce citiți această scrisoare, gândiți-vă: care sunt sutele de micro-interacțiuni care l-ar fi făcut pe un profesor să scrie o scrisoare ca aceasta?

În general, această scrisoare este foarte puternică. Are doar o pagină, dar punctele ei despre personalitatea mea sunt piesa critică a acestei recomandări. De asemenea, scrie cu flerul unui profesor de engleză:

„În alte situații în care studenții nu și-au exprimat niciodată părerea, el nu a ezitat să-și spună întrebări, gânduri și idei.”

„pozițiile controversate fiind adesea scânteia care a declanșat întreaga clasă”

„capacitatea de a lua studentul liniștit și timid și de a se implica în mod activ”… „a ieșit din cale să-l asociez cu alți studenți care aveau nevoie”

„Forța convingerii”… „pasiune crudă, nestăpânită”… „El va argumenta pe orice subiect care a atins un nerv”.

Aceste comentarii susțin cel mai mult aspectul de personalitate al Narațiunii mele personale – să am o personalitate ireverentă, îndrăzneață și să nu îmi fie frică să-mi spun părerea. Ea se oprește chiar înainte de a mă face să par neplăcut și argumentativ. Un profesor cu experiență care garantează acest lucru adaugă mult mai multă greutate decât doar scriu-o despre mine.

Recomandările profesorilor sunt unele dintre cele mai importante componente ale aplicației dvs. Obținerea unor scrisori foarte puternice necesită multă interacțiune susținută și autentică de-a lungul timpului pentru a construi încredere și respect reciproc. Dacă doriți sfaturi detaliate despre cum să interacționați serios cu profesorii, consultați-mi Cum să obțineți un GPA 4.0 și un ghid pentru note mai bune .

Să trecem la recomandarea finală, de la consilierul școlar.

Raport școlar

Acum cunoscut sub numele de: Raport școlar

Prima parte din aceasta este raportarea statutului dvs. academic și a modului în care funcționează școala în general. Nu sunt multe de spus aici, în afară de faptul că directorul meu mi-a scris recomandarea pentru mine, despre care vom aborda în continuare.

Recomandarea consilierului

Acum cunoscut sub numele de: Recomandare consilier

Să vorbim despre directorul meu de școală care îmi scrie recomandarea, mai degrabă decât despre un consilier școlar.

Acest lucru a fost cu siguranță avantajos - amintiți-vă cum, în partea de sus în Datele educaționale, cititorul a înconjurat „Principalul”. Directorul nostru a scris doar câteva dintre aceste recomandări în fiecare an , adesea pentru oameni care au lucrat îndeaproape cu el, cum ar fi președinții de corpuri studențești. Așa că a fost destul de distinctiv faptul că am primit o scrisoare de la directorul nostru, în comparație cu alți candidați de top de la școala mea.

Aceasta a fost, de asemenea, o binecuvântare pentru că departamentul nostru de consiliere a fost groaznic . Școala noastră avea aproape 1.000 de elevi pe clasă și doar 1 consilier pe clasă. Erau suprasolicitați și necăjiți și, pentru că erau gardienii înscrierii academice (cum ar fi selecția clasei și cerințele preliminare), acest lucru a dus la frecări constante în obținerea orelor pe care le doreați.

Pot să empatizez cu ei, pentru că a avea peste 500 de părinți nevrotici care susțin avantaje pentru propriii copii poate deveni CHIAR enervant, foarte repede. Dar departamentul de consiliere era încă cea mai proastă parte a administrației liceului nostru și aș fi putut ghici că scrisorile pe care le-au scris erau mediocre pentru că aveau prea mulți elevi.

Deci, cum a ajuns directorul meu să scrie recomandarea mea și nu cele pentru sute de alți studenți?

Nu-mi amintesc exact cum a apărut asta, sincer să fiu. Nu am făcut o strategie ca el să-mi scrie o scrisoare cu ani înainte. Nici măcar nu am interacționat prea mult cu el până în anul junior, când am intrat pe radarul lui din cauza clasamentelor mele naționale. În ultimul an, aș fi putut vorbi cu el despre dificultatea mea de a ajunge la consilieri și i-am cerut să-mi scrie recomandarea. Din moment ce eram un student de top, probabil că a fost fericit să facă asta.

Mi-a susținut foarte mult, dar, după cum vă puteți da seama din scrisoarea care urmează, era clar că nu mă cunoștea atât de bine.

Interesant, promptul pentru recomandare s-a schimbat. Începea cu: „Vă rugăm să scrieți orice credeți că este important despre acest student”.

Acum, începe cu: ' Vă rugăm să furnizați comentarii care ne vor ajuta să diferențiem acest student de ceilalți .'

Scopul recomandării s-a mutat la specific: colegiile au descoperit probabil că un consilier deservește sute de studenți, așa că scrisorile au început să devină moale și imposibil de distins unele de altele.

Iată scrisoarea:

Această scrisoare este probabil cea mai slabă dintre toate scrisorile mele. Se citește mai mult ca un CV verbal decât o relatare personală despre modul în care mă înțelege.

Spre deosebire de cele două recomandări ale mele profesorilor, nu comentează natura interacțiunilor noastre sau despre personalitatea mea (pentru că într-adevăr nu le-a înțeles bine). De asemenea, a raportat greșit prin scorul SAT ca fiind 1530 în loc de 1600 (am obținut un 1530 într-un test timpuriu, dar 1600-ul meu era gata până în ianuarie 2004, așa că nu știu ce sursă folosea).

În special, scriitorul scrisorii nu a subliniat nimic.

Încă apreciez că mi-a scris scrisoarea și probabil că a fost mai eficientă decât o scrisoare generică de consilier. Dar acest lucru nu a adăugat prea mult aplicației mele.

În acest moment, am acoperit întreaga mea aplicație comună. Aceasta este aceeași cerere pe care am trimis-o la fiecare școală la care am aplicat, inclusiv la Harvard, Princeton și Stanford. Vă mulțumim că ați citit până aici — sper că ați scos deja multe din asta.

Dacă continuați să citiți până la sfârșit, voi avea sfaturi atât pentru studenții mai tineri, cât și pentru solicitanții actuali, pentru a construi cea mai puternică aplicație posibilă.

În continuare, vom trece peste aplicația suplimentară Harvard, care, desigur, este unică pentru Harvard.

Supliment de aplicație Harvard

Pentru majoritatea colegiilor de top precum Princeton, Yale, Stanford, Columbia și așa mai departe, va trebui să completați o cerere suplimentară pentru a oferi mai multe informații decât cele enumerate în Aplicația comună.

Harvard a fost și este același. Vestea bună este că este o șansă suplimentară pentru tine de a împărtăși mai multe despre tine și de a continua să-ți impulsionezi narațiunea personală.

Există patru componente majore aici:

• Formularul de cerere
• Supliment de scriere eseu
• Recomandări suplimentare
• Materiale suplimentare de aplicare

Vă voi ghida prin aplicație secțiune cu secțiune.

Formularul suplimentului Harvard

În primul rând, informațiile și întrebările simple.

Această secțiune este destul de simplă și este similară cu ceea ce ați vedea pe o aplicație Columbia.

Am plănuit să locuiesc într-o reședință de la Harvard, așa cum fac majoritatea studenților.

La fel ca în aplicația mea comună, am observat că cel mai probabil eram să studiez științe biologice, să aleg Medicina ca vocație și să particip la orchestră, scris și cercetare ca extrașcolare. Nimic surprinzător aici – totul face parte din narațiunea mea personală.

Interesant este că la acea vreme eram „absolut sigur” de obiectivele mele profesionale, ceea ce în mod clar a luat un ocol odată ce am părăsit facultatea de medicină pentru a urma antreprenoriatul pentru a crea PrepScholar...

Am avut spațiu pentru a enumera câteva onoruri suplimentare, unde am enumerat câteva onoruri muzicale care nu au făcut limita în aplicația mea comună.

Iată următoarele două pagini ale formularului suplimentar de la Harvard.

Cea mai interesantă notă de aici este că Ofițerul de admitere a scris un semn de întrebare deasupra „Caseta sau CD-ul muzical”. În mod clar, acest lucru nu a fost în concordanță cu narațiunea mea personală —Dacă vioara a fost o parte atât de importantă din povestea mea, de ce nu am vrut să o includ?

Motivul a fost că eram de fapt destul de mediocru la vioară și nu eram nici pe departe la nivel național. Din nou, amintiți-vă câți concertmasteri din miile de orchestre există în lume — nu eram suficient de bun pentru a fi nici măcar în primele 3 scaune din orchestra școlii mele (vioara era foarte competitivă).

Am vrut să-mi concentrez atenția asupra celor mai importante materiale ale mele, care pentru Narațiunea mea personală au însemnat munca mea de cercetare. Veți vedea aceste materiale suplimentare mai târziu.

Eseuri suplimentare

Acum cunoscut sub numele de: Supliment de scriere

În cea mai mare parte, promptul eseu suplimentar de la Harvard a rămas același. Puteți scrie despre un subiect la alegere sau despre oricare dintre sugestii. Acum există încă două solicitări care nu existau anterior: „Ce ați dori să știe viitorul coleg de cameră de la facultate despre tine” și „Cum speri să-ți folosești studiile universitare”.

Chiar dacă acest lucru este opțional, vă recomand să scrieți ceva aici. Din nou, aveți atât de puține șanse în aplicația generală de a vă exprima vocea personală – un plus de 500 de cuvinte vă oferă o oportunitate uriașă. Aș presupune că majoritatea studenților admiși de la Harvard trimit un Supliment de scriere.

După multă brainstorming, m-am hotărât pe ideea că Am vrut să-mi echilibrez aplicația scriind despre piesa majoră non-academică din Narațiunea mea personală - pregătirea mea muzicală . De asemenea, nu cred că am recunoscut în mod explicit acest lucru la momentul respectiv, dar am vrut să mă distanțez de stereotipul asiatico-american – condus în întregime de presiunea părinților, făcând majoritatea lucrurilor superficial și fără interes. Am vrut să arăt că am ieșit din acea formă.

Iată eseul meu:

Citind-o acum, cred că acesta a fost un eseu destul de prost și mă încântă la ceruri. Dar încă o dată, să ne concentrăm mai întâi asupra pozitivului.

Mi-am folosit profesorul de vioară ca vehicul pentru a vorbi despre ce a însemnat vioara pentru mine. (Puteți spune că îmi place conceptul de vehicul în eseuri.) El a reprezentat pasiunea pentru vioară — eu mi-am reprezentat prioritățile academice. Conflictul nostru personal a fost într-adevăr conflictul dintre ceea ce reprezentam.

Până la sfârșitul eseului, îmi exprimasem valoarea pregătirii muzicale – era cathartic și o modalitate de a-mi echilibra activitățile academice grele.

La jumătatea eseului, am recunoscut în mod explicit stereotipul asiatic al părinților care își conduceau copiii și am spus că părinții mei nu sunt diferiți. Cititorul a subliniat această propoziție. Subliniind acest lucru și arătând cum interesul meu a căpătat o viață proprie, am vrut să mă distanțez de acel stereotip.

Deci, în general, cred că obiectivele mele au fost îndeplinite.

Cu toate acestea, acest eseu a fost CAM de mult dramatic și exagerat . Câteva rânduri deosebit de groaznice:

„Jucam pentru acel moment cathartic în care îl simțeam pe Ceaikovski însuși privind peste umărul meu”.

„Rătăceam prin ceață în căutarea unui far, punând în cele din urmă piciorul pe un doc pătruns de lumină albă”.

linie nouă în python

Bine, te rog. Cine se simte cu adevărat astfel? Aceasta este o scriere neîndemânatică, inventată. Semnalează nesinceritate, de fapt, ceea ce este rău.

Pentru a fi corect, toate acestea se bazează pe adevăr. Am avut un profesor de vioară strict care s-a supărat destul de mult când am arătat lipsă de îmbunătățire. Am apreciat muzica ca pe o diversiune pentru a-mi completa concentrarea academică. M-am antrenat din greu în fiecare zi și am avut un calus destul de grosolan pe miz.

Dar aș fi făcut mult mai bine făcând-o mai sinceră și mai puțin suprasolicitată.

În calitate de solicitant, ești tentat să încerci atât de mult să-ți impresionezi cititorul. Vrei să arăți că ești demn de luat în considerare. Dar, într-adevăr, cea mai bună abordare este să fiu sincer.

Cred că acest eseu a fost probabil neutru pentru cererea mea, nu un pozitiv net sau negativ net puternic.

Recomandări suplimentare

Harvard vă permite să trimiteți scrisori de la până la doi Alți Recomandatori. Aplicația Princeton, aplicația Penn și altele sunt de obicei aceleași.

Spre deosebire de celelalte componente opționale (informațiile suplimentare din aplicația comună și eseul suplimentar), aș considera de fapt aceste litere opționale. Cititorul primește cea mai mare parte a valorii recomandărilor din recomandările profesorului – acestea sunt cu adevărat suplimentare.

Un alt recomandator util:

• a supravegheat o activitate sau onoare care este demnă de remarcat
• a interacționat intens cu tine și poate vorbi cu personalitatea ta
• este probabil să vă susțină ca unul dintre cei mai buni studenți cu care au interacționat

Dacă Ceilalți Recomandatori nu îndeplinesc una sau mai multe dintre aceste categorii, NU solicitați scrisori suplimentare. Acestea vă vor dilua aplicația fără a adăuga substanțial la aceasta.

Pentru a învinge un cal mort, componenta principală a narațiunii mele personale a fost munca mea de știință și cercetare. Așa că, firesc, am ales supraveghetori pentru cele două experiențe majore de cercetare pentru a scrie scrisori suplimentare.

Mai întâi a fost directorul Institutului de Științe de Cercetare (programul selectiv de cercetare de vară de la MIT). Al doilea a fost de la șeful Institutului de Cercetare Jisan, unde am făcut cercetări în Informatică.

Recomandarea suplimentară #1

Această scrisoare confirmă participarea mea la RSI și include feedback-ul de la mentorul meu de cercetare, David Simon. La acea vreme, studenții RSI erau cei mai talentați studenți pe care i-am întâlnit, așa că sunt, de asemenea, flatat de unele dintre lucrurile pe care le-a spus scriitorul scrisorii, cum ar fi „Allen sa remarcat devreme ca un performer puternic în mediile academice”.

Nu l-am cunoscut foarte bine pe scriitorul de scrisori, așa că a comentat în principal calificările mele academice și comentariile mentorului meu.

Mentorul meu, care a fost la unul dintre cele mai importante spitale afiliate la Harvard, a spus câteva lucruri foarte frumoase despre capacitatea mea de cercetare, cum ar fi:

„performanță în multe feluri la nivelul unui student absolvent”

„impresionat de capacitatea lui Allen de a citi chiar și publicații științifice avansate și de a-și sintetiza înțelegerea”

Încă o dată, este mult mai convingător pentru un expert experimentat să garanteze pentru abilitățile tale decât pentru tine să-ți revendice propriile abilități.

Recomandarea suplimentară #2

Prima mea experiență de cercetare a fost făcută la Institutul de Cercetare Jisan, un mic laborator privat de informatică condus de un doctorat Caltech. Personalul de cercetare era în principal liceeni ca mine și câțiva studenți/postdoc.

Conducătorul meu de cercetare, Sanza Kazadi, a scris scrisoarea. Mi-a cerut să nu public scrisoarea, așa că voi vorbi doar despre punctele sale principale.

În scrisoare, el s-a concentrat pe calitatea muncii și a conducerii mele. El a spus că m-am concentrat foarte mult în munca mea, iar cercetarea mea a evoluat mai bine decât cea a altor studenți. Am fost independent în munca mea în ingineria roiului, spune el, creând o simulare a roiului și publicând o lucrare în lucrările conferinței. A vorbit despre munca mea în conducerea unui grup de cercetare și în acordarea unui grad ridicat de încredere în mine.

În general, o recomandare puternică și obțineți esența scrisorii sale fără să o citiți.

Un punct notabil – ambele litere suplimentare nu aveau semne pe ele. Chiar cred că asta înseamnă că pun mai puțin accent pe recomandările suplimentare, în comparație cu recomandările profesorului.

Materiale suplimentare de aplicare

În sfârșit, în sfârșit, ajungem la ultima parte a aplicației mele.

Lasă-mă să bat calul mort și mai mort. Deoarece cercetarea a fost o parte atât de importantă a narațiunii mele personale, am decis să includ rezumate ale ambelor lucrări. Ideea principală a fost să rezum corpul de lucru pe care l-am făcut și să comunic rezultatele majore.

După cum spune Harvard, „Aceste materiale sunt în întregime opționale; vă rog să le trimiteți numai dacă aveți talente neobișnuite.

Acesta este motivul pentru care am ales să nu trimit o bandă cu muzica mea: nu cred că abilitățile mele muzicale erau neobișnuit de bune.

Și sincer, nu cred că munca mea de cercetare a fost atât de spectaculoasă. Spre deosebire de unii dintre colegii mei foarte realizați, nu mă clasasem la nivel național în competiții prestigioase precum ISEF și Siemens. Nu-mi publicasem munca în reviste proeminente.

Indiferent, am crezut că aceste adăugiri ar fi net pozitive, chiar dacă doar marginal.

Am avut grijă să notez unde au fost publicate lucrările sau unde participau la concursuri, doar pentru a fundamenta lucrarea într-o realizare.

Recapitulare generală și sfaturi

Așa că aici o avem – întreaga mea aplicație la facultate. După cum am promis, ți-am arătat fiecare pagină și fiecare cuvânt, în detalii chinuitoare.

Încă o dată, scopul meu să vă arăt acest lucru NU este să vă ofer o aplicație de replicat, ci mai degrabă pentru a vă explica cum să creați o aplicație convingătoare și coerentă .

Din sfatul meu, ar trebui să puteți trece prin gândire similară și să aplicați conceptele în propria situație.

Iată cele mai importante sfaturi și întrebări la care să te gândești.

Pentru boboci până la juniori din liceu

Cu cât ești mai devreme în liceu, cu atât ai mai mult timp pentru a te pregăti și a implementa strategiile potrivite pentru a construi o aplicație puternică, distinctă. Iată cele mai importante întrebări care stau la baza aplicației dvs.:

• În domeniile dumneavoastră de interes, ce poate fi un Spike atât de mare încât să umbrească complet tot ce poți face? Gândește larg. Gândește ambițios. Care sunt pașii pe care trebuie să-i faceți pentru a realiza acest lucru?
  
  
Sunt scorurile tale la teste, cursurile și notele suficient de bune pentru a te pune confortabil în 99?^thpercentila la nivel national?Ce lipsește acum și cum poți face cea mai mare îmbunătățire cu cel mai mic efort?


• Ai nevoie cel putin doi profesori te angajezi bine, în diferite subiecte, pentru a-ți scrie recomandările. Luați trei pentru a fi în siguranță. Cine sunt acești profesori? Cum poți interacționa cu ei, în interiorul și în afara clasei, pentru a-i determina să pledeze pentru tine 100%? Ce poți face pentru a-i face să spună că ai fost unul dintre cei mai buni studenți pe care i-au predat vreodată?
  
  
Care este narațiunea personală pe care vrei să o spui?Acest lucru se poate schimba în timp, dar începeți să vă gândiți la cine sunteți ca persoană și la modul în care puteți demonstra acest lucru prin cererea dvs.

Dacă executați cu succes aceste trei dimensiuni, veți fi pe calea să obțineți admitere în școli precum Harvard și Princeton. Știu, mai ușor de spus decât de făcut. Dar poți realiza mult mai mult decât crezi dacă muncești din greu și stabiliți strategii inteligent.

Pentru seniori care aplică la facultate

În acest moment, cea mai mare parte a aplicației dvs. este pusă în piatră. Sarcina ta acum este să-ți împachetezi cei 3 ani de muncă într-o aplicație coerentă și convingătoare. Iată cele mai mari întrebări la care trebuie să răspundeți:

Care sunt cele trei puncte definitorii ale narațiunii tale personale?Ce vrei cu adevărat să aprecieze cititorul la tine? Păstrați-le precise și limitați-vă la 3 puncte majore. Un șablon: acesta ar trebui să includă 1) interesul și obiectivul dvs. major, 2) interesul și obiectivul suplimentar, 3) cum v-ați descrie personalitatea în 3 cuvinte.

Cum vei transmite această narațiune personală prin fiecare parte a aplicației tale?

Eseuri personale: La un nivel înalt, care sunt punctele majore pe care doriți să le subliniați în eseul dvs.?Ce vrei să știe cititorul despre tine, la nivel personal profund? Cum se va mapa aceasta asupra subiectului real despre care scrieți? Din nou, The Walking Dead nu este despre zombi - este o dramă umană care explorează relațiile.

Activități: Care a fost cea mai importantă activitate pentru tine?De ce a fost atât de semnificativ? De ce? Întrebați-vă „de ce?” cinci ori. Dacă introspectezi suficient de profund, aceasta va dezvălui nucleul a ceea ce îți pasă. Apoi asigurați-vă că transmiteți acest lucru prin descrierile activităților dvs., informații suplimentare sau materiale suplimentare.

Scrisori de recomandare:Sper că ar fi trebuit să dezvoltați relații puternice și autentice cu profesorii la care vă interesează. Literele ar trebui să curgă în mod natural de aici și nu va trebui decât să îndepărtați ușor pentru a vă asigura că respectă termenele limită.

Continua să citești

La PrepScholar, am publicat cele mai bune ghiduri disponibile oriunde pentru a vă ajuta să reușiți la admiterea la liceu și la facultate.

Iată o mostră dintre cele mai populare articole ale noastre:

Cum să obțineți un scor perfect SAT / Scor perfect ACT — Învață strategiile pe care le-am folosit pentru a obține un 1600 perfect pe SAT și un 36 perfect pe ACT.

Seria SAT 800: Citind | Matematică | Scris — Învață strategii importante pentru a excela în fiecare secțiune a SAT.

Seria ACT 36: engleză | Matematică | Lectură | Știință — Aflați cum să obțineți un 36 perfect pentru fiecare secțiune a ACT.

Cum să intri în Harvard și Ivy League —Ghidul de bază în care discut despre filosofia din spatele a ceea ce caută colegiile, cum să dezvolti un Spike și de ce a fi complet este calea spre respingere.

Cum să obțineți un GPA 4.0 și note mai bune — Te lupți să obții note mari la cursuri provocatoare? Vă trec prin toate conceptele majore de care aveți nevoie pentru a excela în școală, de la mentalitatea de nivel înalt până la strategiile individuale de clasă.