logo

A fi sau a nu fi: Analizând solilocviul lui Hamlet

feature_hamlet_shakespeare_actor

'A fi sau a nu fi aceasta este intrebarea.'

Este un vers pe care l-am auzit cu toții la un moment dat (și foarte probabil citat ca o glumă), dar știți de unde vine și semnificația din spatele cuvintelor? „A fi sau a nu fi” este de fapt primul vers al celebrului solilocviu din piesa lui William Shakespeare Mișcare t .

În acest ghid cuprinzător, vă oferim text complet al Cătun „A fi sau a nu fi” solilocviu și a discuta tot ce este de știut despre el, de la ce fel de teme și dispozitive literare are până la impactul său cultural asupra societății de astăzi.

Text complet: „A fi sau a nu fi, aceasta este întrebarea”

De unde provine celebrul solilocviu „A fi sau a nu fi”. piesa lui William Shakespeare Cătun (scris în jurul anului 1601) și este rostit de prințul titular Hamlet în Actul 3, Scena 1. Are 35 de rânduri.

Iată textul integral:

A fi sau a nu fi aceasta este intrebarea,
Dacă este mai nobil în minte să suferi
Praștiile și săgețile norocului scandalos,
Sau să iei armele împotriva unei mări de necazuri,
Și opunându-le să le terminăm? A muri: a dormi;
Nu mai; și printr-un somn să spunem că terminăm
Durerea de inimă și miile de șocuri naturale
Acea carne este moștenitorul, este o desăvârșire
A fi dorit cu devotament. A muri, a dormi;
A dormi: poate a visa: ai, acolo e frica;
Căci în acel somn al morții ce vise pot veni
Când am smuls această bobină mortală,
Trebuie să ne dea o pauză: există respectul
Asta face calamitatea unei vieți atât de lungi;
Căci cine ar suporta biciurile și disprețurile timpului,
Asupritorul greșește, nenorocirea omului mândru,
Chinurile iubirii disprețuite, întârzierea legii,
Insolența biroului și disprețurile
Acel merit răbdător al nevrednicilor ia,
Când el însuși ar putea să facă liniștea lui
Cu un bodkin gol? cine ar suporta Fardels,
Să mormăi și să transpire sub o viață obosită,
Dar că teama de ceva după moarte,
Țara nedescoperită din a cărei naștere
Niciun călător nu se întoarce, voința încurcă
Și ne face să suportăm mai degrabă acele boli pe care le avem
Decat sa zbori catre altii despre care nu stim?
Astfel, conștiința ne face pe toți niște lași;
Și astfel nuanța nativă a rezoluției
Este bolnăvicios peste capul palid al gândurilor,
Și întreprinderi de mare mizerie și moment
În acest sens, curentele lor se întorc,
Și pierzi numele acțiunii. — Te moale acum!
Târgba Ophelia! Nimfă, în oriunile tale
Fii amintit de toate păcatele mele.

Poti de asemenea vedere o traducere engleză contemporană a discursului de aici .

„A fi sau a nu fi”: semnificație și analiză

Solilocviul „A fi sau a nu fi” apare în Actul 3, Scena 1 a lui Shakespeare. Cătun . În această scenă, numită adesea „scena mănăstirii”, prințul Hamlet se gândește la viață, moarte și sinucidere. Mai exact, el se întreabă dacă ar fi de preferat să se sinucidă pentru a pune capăt suferinței cuiva și a lăsa în urmă durerea și agonia asociate vieții.

Deși crede că este singur când vorbește, regele Claudius (unchiul său) și Polonius (consilierul regelui) sunt amândoi ascunși, ascultând cu urechea.

Primul vers și cel mai faimos dintre solilocvii ridică întrebarea generală a discursului: „A fi sau a nu fi”, adică „A trăi sau a muri”.

În mod interesant, Hamlet pune asta ca o întrebare pentru întreaga umanitate, mai degrabă decât pentru el însuși. Începe prin a întreba dacă este mai bine să suportăm pasiv durerile vieții („prăștiile și săgețile”) sau să o încheiem activ prin sinucidere („luați armele împotriva unei mări de necazuri, / și opunându-le să le puneți capăt?”).

Hamlet susține inițial că moartea ar fi într-adevăr de preferat : el compară actul de a muri cu un somn liniștit: „Și printr-un somn să spunem că terminăm / Durerea de inimă și miile de șocuri naturale / Carnea aceea este moștenitorul”.

In orice caz, își schimbă rapid tonul când consideră că nimeni nu știe sigur ce se întâmplă după moarte , și anume dacă există o viață de apoi și dacă această viață de apoi ar putea fi chiar mai rea decât viața. Această realizare este ceea ce îi dă în cele din urmă lui Hamlet (și altora, argumentează el) „pauză” atunci când vine vorba de a lua măsuri (adică, de a se sinucide).

În acest sens, oamenii sunt atât de frică de ceea ce vine după moarte și de posibilitatea ca ei (inclusiv Hamlet) să fie imobilizați să fie mai mizerabil decât viața.

body_shakespeare_hamlet_title_page Pagina de titlu a Cătun , 1605 tipărire

Inspirația în spate Cătun și „A fi sau a nu fi”

Shakespeare a scris peste trei duzini de piese în timpul vieții sale, inclusiv ceea ce este probabil cel mai emblematic al său, Cătun . Dar de unde a venit inspirația pentru această piesă tragică, răzbunătoare, melancolică? Deși nu s-a verificat nimic, zvonurile abundă.

Unii susțin că personajul lui Hamlet era numit după singurul fiu al lui Shakespeare, Hamnet , care a murit la vârsta de 11 ani cu doar cinci ani înainte de a scrie Cătun în 1601. Dacă este cazul, solilocviul „A fi sau a nu fi”, care explorează temele morții și viața de apoi, pare extrem de relevant pentru ceea ce era, mai mult ca sigur, propriul spirit jalnic al lui Shakespeare la acea vreme.

Alții cred că Shakespeare a fost inspirat să exploreze teme mai grave și mai întunecate în lucrările sale decesul propriului său tată în 1601 , în același an în care a scris Cătun . Această teorie pare posibilă, având în vedere că multe dintre piesele pe care le-a scris Shakespeare după Cătun , ca Macbeth și Othello , a adoptat teme la fel de întunecate.

În cele din urmă, unii au sugerat că Shakespeare a fost inspirat să scrie Cătun langa tensiuni care au apărut în timpul Reformei engleze , care a ridicat semne de întrebare dacă catolicii sau protestanții dețineau credințe mai „legitime” (în mod interesant, Shakespeare împletește ambele religii în piesă).

Acestea sunt cele trei teorii centrale care înconjoară creația lui Shakespeare Cătun . Deși nu putem ști cu siguranță care, dacă există, sunt corecte, evident că există multe posibilitati și la fel de probabil multe inspirații care l-au condus la a scrie această piesă remarcabilă.

3 teme critice în „A fi sau a nu fi”

Există multe teme și întrebări critice conținute în solilocviul lui Hamlet „A fi sau a nu fi”. Iată trei dintre cele mai importante:
  • Îndoială și incertitudine
  • Viata si moarte
  • Nebunie

Tema 1: Îndoială și incertitudine

Îndoiala și incertitudinea joacă un rol imens în solilocviul lui Hamlet „A fi sau a nu fi”. În acest moment al piesei, știm asta Hamlet s-a chinuit să decidă dacă ar trebui să-l omoare pe Claudius și să răzbune moartea tatălui său .

Întrebările pe care le pune Hamlet atât înainte, cât și în timpul acestui solilocv sunt următoarele:

  • A fost într-adevăr fantoma tatălui său pe care a auzit-o și a văzut-o?
  • Tatăl său a fost într-adevăr otrăvit de Claudius?
  • Ar trebui să-l omoare pe Claudius?
  • Ar trebui să se sinucidă?
  • Care sunt consecințele uciderii lui Claudius? De a nu-l ucide?

Nu există răspunsuri clare la niciuna dintre aceste întrebări și el știe acest lucru. Hamlet este lovit de nehotărâre, făcându-l să calce pe linia dintre acțiune și inacțiune.

Acest sentiment general de îndoială este cel care îi afectează și temerile față de viața de apoi, despre care Hamlet vorbește pe larg în solilocviul său „A fi sau a nu fi”. Incertitudinea a ceea ce vine după moarte este, pentru el, principalul motiv pentru care majoritatea oamenilor nu se sinucid; este și motivul pentru care Hamlet însuși ezită să se sinucidă și este în mod inexplicabil înghețat pe loc .

body_hamlet_horatio_ghost_scene 1789 reprezentare a lui Horatio, Hamlet și fantoma

Tema 2: Viață și moarte

După cum ne spune prima linie, „A fi sau a nu fi” se învârte în jurul noțiunilor complexe de viață și moarte (și viața de apoi).

Până în acest moment al piesei, Hamlet a continuat să dezbată cu el însuși dacă ar trebui să-l omoare pe Claudius pentru a-și răzbuna tatăl. De asemenea, se întreabă dacă ar fi de preferat să se sinucidăaceasta i-ar permite să scape de propria sa „mare de necazuri” și de „prăștiile și săgețile” vieții.

Dar la fel ca mulți alții, Hamlet se teme de incertitudinea pe care o aduce moartea și este chinuit de posibilitatea de a ajunge în Iad — un loc chiar mai mizerabil decât viața. El este puternic afectat de această realizare că singura modalitate de a afla dacă moartea este mai bună decât viața este să mergi înainte și să o închei, o decizie permanentă pe care nu o poți lua înapoi.

10 milioane

În ciuda încercărilor lui Hamlet de a înțelege în mod logic lumea și moartea, există unele lucruri pe care pur și simplu nu le va ști niciodată până când el însuși va muri, alimentându-i și mai mult ambivalența.

Tema 3: Nebunia

Întregul Cătun se poate spune că se învârte în jurul temei nebuniei și dacă Hamlet a prefăcut nebunie sau a înnebunit cu adevărat (sau ambele). Deși ideea de nebunie nu vine neapărat în prim-planul „A fi sau a nu fi”, ea joacă totuși un rol crucial în modul în care se comportă Hamlet în această scenă.

Înainte ca Hamlet să-și înceapă solilocviul, Claudius și Polonius se dezvăluie că se ascund în încercarea de a asculta cu urechea pe Hamlet (și mai târziu pe Ophelia când intră în scenă). Acum, ceea ce publicul nu știe este dacă Hamlet stie este ascultat .

Dacă nu este conștient, așa cum majoritatea ar putea presupune că este, atunci am putea vedea solilocviul său „A fi sau a nu fi” ca pe simplele gânduri ale unui om extrem de stresat, posibil „nebun”, care nu are idee ce să creadă. mai mult când vine vorba de viață, moarte și religie în ansamblu.

Cu toate acestea, dacă credem că Hamlet este conștient că este spionat, solilocviul capătă un sens cu totul nou: Hamlet ar putea fi de fapt prefăcându-se nebunie în timp ce el deplânge poverile vieții într-un efort de a-i perplexi pe Claudius și Polonius și/sau să-i facă să creadă că este copleșit de durere pentru tatăl său recent decedat.

Oricare ar fi cazul, este clar că Hamlet este un om inteligent care încearcă să se confrunte cu o decizie dificilă. Dacă este sau nu „nebun” cu adevărat aici sau mai târziu în piesă, depinde de tine să hotărăști!

4 dispozitive literare cheie în „A fi sau a nu fi”

În solilocviul „A fi sau a nu fi”, Shakespeare îi spune lui Hamlet să folosească o gamă largă de dispozitive literare pentru a aduce mai multă putere, imaginație și emoție discursului. Aici, ne uităm la unele dintre dispozitivele cheie utilizate , cum sunt folosite și ce tipuri de efecte au asupra textului.

#1: Metaforă

Shakespeare folosește mai multe metafore în „A fi sau a nu fi”, făcându-l de departe cel mai proeminent dispozitiv literar din solilocviu. O metaforă este atunci când un lucru, o persoană, un loc sau o idee este comparată cu altceva în termeni non-literali, de obicei pentru a crea un efect poetic sau retoric.

Una dintre primele metafore este în linia „a lua armele împotriva unei mări de necazuri”, în care această „mare de necazuri” reprezintă agonia vieții, în special propriile lupte ale lui Hamlet cu viața și moartea și ambivalența lui față de căutarea răzbunării. „Necazurile” lui Hamlet sunt atât de numeroase și aparent nesfârșite, încât îi amintesc de un vast corp de apă.

O altă metaforă care apare mai târziu în solilocviu este aceasta: „Țara nedescoperită din a cărei naștere / Niciun călător nu se întoarce”. Aici, Hamlet compară viața de apoi, sau ceea ce se întâmplă după moarte, cu o „țară nedescoperită” din care nimeni nu se întoarce (adică nu poți fi înviat odată ce ai murit).

Această metaforă aduce claritate asupra faptului că moartea este cu adevărat permanentă și că nimeni nu știe ce, dacă este ceva, urmează după viață.

body_hamlet_skull_book_candle_desk

#2: Metonimie

Un metonim este atunci când o idee sau un lucru este înlocuit cu a legate de idee sau lucru (adică ceva care seamănă mult cu ideea originală). În „A fi sau a nu fi”, folosește Shakespeare noţiunea de somn ca substitut al morţii când Hamlet spune: „A muri, a dormi”.

De ce această linie nu este doar o metaforă obișnuită? Pentru că actul de a dormi seamănă foarte mult cu moartea. Gândiți-vă la asta: descriem adesea moartea ca un „somn etern” sau „somn veșnic”, nu? Deoarece cele două concepte sunt strâns legate, această linie este un metonimic în loc de o metaforă simplă.

#3: Repetiție

Fraza „a muri, a dormi” este un exemplu de repetiție, așa cum apare o dată în rândul 5 și o dată în rândul 9 . Auzind de două ori această frază subliniază că Hamlet încearcă cu adevărat (deși în zadar) să definească logic moartea comparând-o cu ceea ce știm cu toții că este superficial: un somn fără sfârșit.

Acest dispozitiv literar pregătește și calea pentru rândul lui Hamlet în solilocviul său, când își dă seama că de fapt este mai bine să comparăm moartea cu visarea, deoarece nu știm ce fel de viață de apoi (dacă există) există.

#4: Anadiploza

Un dispozitiv literar mult mai puțin obișnuit, anadiploza este atunci când un cuvânt sau o frază care vine la sfârșitul unei clauze este repetat chiar la începutul următoarei clauze.

În „A fi sau a nu fi”, Hamlet folosește acest dispozitiv când proclamă: „A muri, a dormi; / A dormi: poate a visa.' Aici, expresia „a dormi” vine la sfârșitul unei clauze și la începutul următoarei clauze.

Anadiploza ne oferă un sentiment clar de legătură între aceste două propoziții . Știm exact ce este în mintea lui Hamlet și cât de importantă este această idee de „somn” ca „moarte” în discursul său și în propria sa analiză a ceea ce presupune moartea.

Impactul cultural al „A fi sau a nu fi”

Solilocviul „A fi sau a nu fi” din Shakespeare Cătun este unul dintre cele mai faimoase pasaje din literatura engleză și linia sa de deschidere, „A fi, sau a nu fi, aceasta este întrebarea”, este una dintre cele mai citate versuri din engleza modernă .

Mulți care nici măcar nu au citit Cătun (chiar daca se spune ca este una dintre cele mai mari piese de Shakespeare ) știu despre „A fi sau a nu fi”. Acest lucru se datorează în principal faptului că linia iconică este atât de des citat în alte opere de artă şi literatură⁠—chiar și cultura pop .

Și nici nu este doar citat; unii oameni îl folosesc ironic sau sarcastic .

De exemplu, aceasta Benzi desenate Calvin și Hobbes din 1994 descrie o utilizare plină de umor a solilocviului „A fi sau a nu fi”, ridicându-și jocul de natura sa tristă și melodramatică.

Multe filme și emisiuni TV au referințe și la „A fi sau a nu fi”.Într-un episod din strada Sesame , celebrul actor britanic Patrick Stewart face o versiune parodică a solilocviului („B, sau nu B”) pentru a-i învăța pe copii litera „B”:

Există și filmul din 1942 (și remake-ul său din 1983) A fi sau a nu fi , o comedie de război care face mai multe aluzii la cea a lui Shakespeare Cătun . Iată trailerul versiunii din 1983:

În sfârșit, iată versiunea originală a cântecului unui student AP engleză din „A fi sau a nu fi”:

După cum puteți vedea, de-a lungul celor peste patru secole de atunci Cătun premiera, solilocviul „A fi sau a nu fi” și-a făcut cu adevărat un nume și continuă să joace un rol important în societate.

Concluzie: Moștenirea Cătun este „A fi sau a nu fi”

a lui William Shakespeare Cătun este una dintre cele mai populare și cunoscute piese de teatru din lume. Iconicul său solilocviu „A fi sau a nu fi”, rostit de titularul Hamlet în Scena 3, Actul 1, a fost analizat de secole și continuă să intrigă deopotrivă savanții, studenții și cititorii generali.

În esență, solilocviul este totul despre viata si moarte : „A fi sau a nu fi” înseamnă „A trăi sau a nu trăi” (sau „A trăi sau a muri”) . Hamlet discută cât de dureroasă și mizerabilă este viața umană și cum ar fi de preferat moartea (în special sinuciderea), dacă nu ar fi din cauza incertitudinii înfricoșătoare a ceea ce vine după moarte.

java privat vs public

Solilogul conține trei teme principale :

  • Îndoială și incertitudine
  • Viata si moarte
  • Nebunie

De asemenea, folosește patru dispozitive literare unice :

  • Metaforă
  • Metonimie
  • Repetiţie
  • Anadiploza

Chiar și astăzi, putem vedea dovezi ale impactului cultural al „A fi sau a nu fi”, cu numeroasele sale referințe în filme, emisiuni TV, muzică, cărți și artă. Are cu adevărat o viață proprie!

Ce urmeaza?

Pentru a analiza alte texte sau chiar alte părți ale Cătun efectiv, va trebui fii familiarizat cu dispozitive poetice comune , dispozitive literare , și elemente literare .

Ce este pentametrul iambic? Shakespeare l-a folosit adesea în piesele sale-inclusiv Cătun . Aflați totul despre acest tip de ritm poetic aici .

Ai nevoie de ajutor pentru a înțelege alte opere celebre ale literaturii? Apoi consultați ghidurile noastre de experți pentru a lui F. Scott Fitzgerald The Great Gatsby , a lui Arthur Miller Crezetul , și citate din Harper Lee's Să ucizi o pasăre cântătoare .