Ce este o politică de utilizare acceptabilă?
O politică de utilizare acceptabilă este un document care abordează toate drepturile, privilegiile, responsabilitățile și sancțiunile asociate cu utilizarea internetului și a tehnologiilor digitale în școală, inclusiv utilizarea online și offline. Este de obicei elaborat de profesori și de conducerea școlii ca parte a unui proces consultativ și adesea încorporat în planul general de învățare digitală al școlii. Elevii ar trebui, de asemenea, să fie incluși în procesul de consultare într-o manieră adecvată vârstei. În mod ideal, fiecare școală va concepe un AUP înainte de a fi implicată în orice utilizare a Internetului și va solicita ratificarea Consiliului de Administrație (din motive legale).
În general, se adresează utilizării sigure, acceptabile și responsabile a internetului și a tehnologiilor digitale. Poate fi folosit ca cadru sau personalizat pentru a reflecta circumstanțele și nevoile individuale ale școlii. (Această publicație include, de asemenea, orientări privind utilizarea diferitelor aspecte ale Internetului. Acestea pot fi adaptate sau incluse în AUP furnizat, în cazul în care școala optează să includă acel nivel de detaliu).
Întrucât rațiunea pentru a avea un AUP este în primul rând de a promova bunele practici și utilizarea sigură și responsabilă a internetului și a tehnologiilor digitale, acesta este un document foarte important. Obiectivele sale principale sunt:
- Pentru a educa elevii, părinții și profesorii cu privire la potențialul internetului și al tehnologiilor digitale ca o resursă valoroasă de învățare
- Să identifice strategia școlii privind promovarea utilizării în siguranță a Internetului și să abordeze riscurile asociate utilizării acestuia
- Pentru a oferi școlilor protecție legală împotriva răspunderii
Explicarea studenților de ce există un AUP și cum funcționează poate părea evident, dar este totuși un pas important în creșterea gradului de conștientizare și pentru a oferi studenților înțelegerea diverselor probleme legate de tehnologia digitală și siguranța pe internet. În timp ce reglementările și soluțiile tehnice sunt foarte importante, utilizarea lor ar trebui echilibrată prin educarea elevilor să adopte o abordare responsabilă. Educația elevilor este o parte esențială a planului de învățare digitală al școlii. Copiii și tinerii au nevoie de ajutorul și sprijinul școlii pentru a recunoaște și a evita riscurile de siguranță și pentru a-și construi rezistența. Un program planificat de siguranță pe internet ar trebui să fie furnizat ca parte a SPHE/Bunăstare sau a altor domenii curriculare și ar trebui să fie revizuit în mod regulat, cu mesaje cheie de siguranță consolidate ca parte a unui program planificat. Resurse și sfaturi pentru siguranță și bunăstare digitală online sunt disponibile pe webwise.ie; inițiativa de siguranță online a Departamentului de Educație.
matrice de programare java
Politica de utilizare acceptabilă
Un AUP ar trebui să abordeze toate aspectele utilizării tehnologiilor digitale și a internetului. Acestea includ, dar nu se limitează la:
Secțiunea 1: Online
- Nivel de filtrare în bandă largă
- Căutarea, descărcarea și navigarea pe site-uri web
- Instrucțiuni privind drepturile de autor
- Publicarea unui site web al școlii
- Comunicare online, cum ar fi e-mail, rețele sociale, forumuri online, mesagerie etc.
- Jocuri online
Secțiunea 2: Platforme
- Platforme digitale de învățare
- Utilizarea conturilor de e-mail
- Captarea și stocarea media
- GDPR
Secțiunea 3: Siguranța pe internet
- Unde să găsiți sfaturi și linii directoare de siguranță online
- Definiția materialului inadecvat
- Utilizarea ilegală și dăunătoare a internetului
- Utilizarea echipamentelor în scop comercial
- Utilizarea conturilor de e-mail
- Sancțiuni
- Mecanisme de raportare
Tipul de sancțiuni care trebuie impuse în cazul unei încălcări a AUP formează, de asemenea, o parte cheie a documentului de politică și va oferi școlii dumneavoastră îndrumări clare în orice astfel de eveniment.
Educarea părinților, elevilor și profesorilor despre potențialul internetului ca resursă de învățare este scopul principal al oricărui AUP. Definirea unui comportament online adecvat și a consecințelor încălcării acestuia, precum și oferirea școlilor de protecție legală împotriva răspunderii, sunt, de asemenea, elemente de bază în spatele stabilirii unei politici.
Deși reglementarea este importantă, utilizarea acesteia ar trebui echilibrată prin educarea elevilor să adopte o abordare responsabilă.
Educația elevilor este o parte esențială a asigurării siguranței pe internet a școlii. Copiii și tinerii au nevoie de ajutor și sprijin pentru a recunoaște și a evita riscurile și daunele online.
Un program planificat de siguranță pe internet ar trebui să fie furnizat ca parte a SPHE sau a unei alte arii curriculare și ar trebui revizuit în mod constant, cu mesaje cheie de siguranță consolidate ca parte a unui program planificat.
Instrucțiunile pentru elaborarea AUP-ului pentru școală pot fi accesate aici:
string.format în java
Învățare la distanță
Pe măsură ce predarea se mișcă online, liderii școlilor și profesorii ar trebui să se re-familiarizeze cu AUP-ul lor. Este posibil să fie necesare actualizări dacă utilizați noi medii de învățare sau instrumente suplimentare pentru a facilita învățarea la distanță. Este un moment bun pentru a reaminti personalului, părinților și studenților orice actualizări ale AUP.
Pentru mai multe informații despre sfaturi și considerații privind siguranța învățământului la distanță , accesați: https://www.webwise.ie/trending/distance-learning-safety-advice-and-considerations/