Dacă școala dumneavoastră oferă seminar AP, s-ar putea să vă întrebați despre ce este vorba. Această clasă AP este excelentă pentru studenții care doresc să se provoace și să învețe mai multe despre procesul de cercetare independentă înainte de a începe facultatea.
În acest ghid, vă voi oferi o privire de ansamblu asupra a ceea ce implică Seminarul AP, un exemplu de schiță a cursului, sfaturi despre cum ar trebui să urmați cursul și câteva sfaturi despre cum să vă descurcați bine în el.
Ce este Seminarul AP?
Seminarul AP este una dintre cerințele cursului pentru Diploma AP Capstone și Certificatul AP de cercetare și seminar, ambele fiind introdus de Consiliul Colegiului în toamna anului 2014.
Dacă urmați și promovați Seminarul AP, Cercetarea AP și alte patru cursuri și examene AP, veți câștiga Diploma Capstone AP. Dacă urmați și promovați doar AP Seminar și AP Research, veți câștiga un AP Research and Seminar Certificate. Ambele aceste acțiuni sunt realizări impresionante care demonstrează capacitatea ta de a gestiona cu succes provocările academice la nivel de colegiu.
Seminarul AP oferă studenților o introducere în realizarea unei analize independente a ideilor complexe din diferite discipline. Aceasta implică citirea și înțelegerea materialului sursă avansat sub formă de texte și alte medii.
Se așteaptă să sintetizezi informații din diferite surse și să formulezi întrebări de cercetare pe baza acestor materiale sursă. Veți elabora aceste idei prin eseuri, prezentări orale și proiecte în echipă. Scopul seminarului AP este de a oferi studenților instrumentele necesare pentru a evalua informațiile cu acuratețe și a formula argumente convingătoare, bazate pe dovezi.
Curriculumul dvs. de seminar ar putea fi conectat la un alt curs AP pe care îl urmați, ceea ce înseamnă că veți explora teme care se referă la acel curs atunci când construiți proiecte de cercetare pentru Seminarul AP. De exemplu, școala dvs. ar putea oferi o clasă intitulată „Seminar AP: Studii americane”, destinată studenților care sunt înscriși simultan la AP US History.
Seminarul AP poate funcționa și ca o clasă independentă. De exemplu, ar putea fi numit ceva de genul „Seminarul AP: Rețele” și oferă un accent pe impactul rețelelor societale din diferite perspective.
Seminar AP: Rețele sociale. Trebuie să vă scrieți lucrarea de cercetare sub forma unei serii de tweet-uri. Stai, asta chiar sună cam distractiv.
Ce vei face la seminarul AP?
Curriculumul seminarului AP este încadrat în jurul ceea ce numește College Board cinci „idei mari”. Toate aceste idei sunt destul de înțelese (primele lor litere vorbesc Q.U.E.S.T. – trebuie să spun mai multe?), dar acoperă principalele obiective educaționale ale clasei.
Mai jos sunt cele cinci mari idei ale seminarului AP și ce înseamnă acestea:
Ideea mare 1: Întrebați și explorați
Această idee este despre încurajând elevii să îmbrățișeze curiozitatea intelectuală și să-și dezvolte propriile puncte de vedere. Învățarea să analizăm problemele din perspective diferite este, de asemenea, o parte importantă a acestui lucru.
Veți fi introdus în complexitatea problemelor societale și veți învăța cum să le vedeți într-un context mai larg. Aici începeți construiți o bază solidă pentru procesul de a veni cu întrebări de cercetare semnificative.
Ideea mare 2: Înțelegeți și analizați
Această mare idee este despre învăţând să citească critic şi să ajungă la miezul argumentării unui autor. Veți exersa evitarea simplificării excesive și a generalizării atunci când descrieți punctele făcute de alții. Veți afla, de asemenea, cum sunt formulate argumentele de succes, precum și importanța contraargumentelor, contextul și capacitatea unui argument de a influența comportamentul.
Ideea mare 3: Evaluați mai multe perspective
Cu această idee, veți afla că perspectiva unei persoane este puternic informată de antecedentele și viziunea sa asupra lumii. De asemenea, vei luați în considerare propriile părtiniri și modul în care acestea ar putea influența citirea și interpretarea unui argument.
Ideea mare 4: Sintetizați ideile
Este vorba despre creând un argument eficient din ideile tale. Veți învăța cum să formulați o linie clară de raționament și cum să evitați generalizările excesive. În plus, vei fi învățat cum să strângi dovezi în timp ce feri de plagiat.
Ideea mare 5: Echipa, transformați și transmiteți
Acesta este despre învățându-i pe studenți cum să-și facă cea mai bună muncă într-un mediu de echipă (după cum ați ghicit din numele său demn). Principalele obiective aici sunt auto-reflecția, revizuirea și dezvoltarea atât a bunei abilități de comunicare, cât și a abilităților eficiente de prezentare.
Discuțiile de clasă joacă, de asemenea, un rol important în Seminarul AP sub formă de dezbateri, discuții de grup și reflecție asupra întrebărilor deschise asociate cu materialul de curs.
Cum sunt puse în practică aceste idei mari
Aceste cinci Idei Mari se manifestă în Seminarul AP într-o serie de sarcini și lecții, care implică următoarele:
- Învățând să apreciezi și să înțelegi pe deplin problemele prin vizionandu-le in contexte diferite și prin diferite tipuri de surse (scriere, spectacole, emisiuni etc.)
- Un proiect de cercetare în echipă
- Un proiect de cercetare independent
- Un examen final
Seminarul AP vă va învăța multe abilități de bază care sunt importante pentru cercetarea la nivel de facultate, și vă va oferi instrumentele de care aveți nevoie pentru cursul AP Research (pe care majoritatea studenților îl urmează în anul următor).
În secțiunea următoare, vă voi oferi un exemplu despre modul în care ar putea fi structurat un curs real de seminar AP.
Echipa, Transformați și Transmiteți: prima etapă a unei inițieri de cult bizar, Idee mare sau ambele?
Seminar AP Exemplu de schiță a cursului
Seminarul AP este o clasă care adesea trece prin multe domenii diferite. Întrucât scopul este de a obține o înțelegere mai bună a complexității opiniilor cu privire la problemele societale și de a utiliza noua înțelegere pentru a face o cercetare mai eficientă și mai autonomă, acesta acoperă mult de pământ.
În acest exemplu (pe care mă bazez pe o programă reală pe care am găsit-o online), cursul Seminarului AP a fost împărțit în trei unități pentru primul semestru:
Unitatea 1: Chestionarea modernității
Accentul acestei unități este pus pe introducerea principalelor concepte din spatele Seminarului AP. Aceasta include învățarea despre procesul de anchetă, înțelegerea argumentelor complexe și familiarizarea cu regulile pentru evitarea plagiatului. Această unitate specială este evaluată pe baza participării, a unei lucrări de reflecție de 250 de cuvinte și a unei prezentări de grup.
În conformitate cu tema culturii contemporane, materialele sursă includ celebrul poem T. S. Eliot „The Love Song of J. Alfred Prufrock”, o carte de Steven Best intitulată Turnul post-modern , și un articol din Forbes intitulat „Facebook-ul ne face antisociali?”
Unitatea 2: Percepție – Argumentarea banilor
Această unitate este o continuare a experienței de învățare în prima dar cu un accent pe subiecte avansate legate de bogăție și sărăcie. De asemenea, această unitate accentuează vizionarea problemelor din perspective diferite.
Este evaluat pe baza participării, a unei lucrări de reflecție de 400 de cuvinte și a unei alte prezentări de grup. Materialele sursă pentru unitate includ Adam Smith Bogăția Națiunilor , Manifestul Comunist și eseul lui Andrew Carnegie „Evanghelia bogăției”.
încercați catch catch java
Unitatea 3: Stăpânirea educației
Această unitate finală în seminarul AP reunește conceptele învățate în unitățile anterioare pentru a discuta subiecte din educație. Se notează în funcție de participare, o lucrare argumentativă de 500 de cuvinte, o lucrare de reflecție de 500 de cuvinte și o altă prezentare de grup. Materialele sursă pentru această unitate includ filmul În așteptarea „Superman” și câteva articole academice despre The Common Core.
— Oh, asta ar trebui să fac? Educația este complexă.
În al doilea semestru al clasei, elevii vor folosi abilitățile pe care le-au învățat în primele trei unități la care preia provocări mai mari sub forma a două proiecte de cercetare și a examenului final. Fiecare dintre aceste sarcini constituie o parte din scorul final AP.
Proiect de echipă și prezentare (25% din scorul AP)
Prima sarcină este un proiect de echipă și o prezentare, în valoare de 25% din scorul final AP. Elevii colaborează în echipe de trei până la șase pentru a identifica o problemă sau o întrebare pe care doresc să o cerceteze. Fiecare student efectuează cercetări în mod individual și își prezintă constatările grupului.
Grupul lucrează apoi împreună pentru a alcătuiește un raport scris și o prezentare la clasă de aproximativ 10 minute, urmate de o apărare a argumentului lor pe baza întrebărilor puse de profesor.
Fiecare student va face de asemenea scrie o reflecție asupra proiectului în ansamblu, detalierea procesului lor de colaborare și a abordării atât pentru cercetare, cât și pentru rezolvarea problemelor. Întregul proiect se desfășoară pe parcursul a aproximativ două luni.
Eseu și prezentare individuală bazate pe cercetare (35% din scorul AP)
A doua sarcină, în valoare de 35% din scorul AP, este an proiect individual. Pentru această parte a cursului, College Board eliberează materiale sursă pe o anumită temă sau temă pe care studenții trebuie să le folosească în cercetarea lor. Hârtia finală trebuie utilizată cel puțin unul dintre aceste surse.
Se așteaptă ca studenții să producă un argument scris de 2.000 de cuvinte, o prezentare orală de șase până la opt minute și o apărare a argumentului lor pe baza a două întrebări puse de profesor. Studenții vor avea la dispoziție aproximativ două luni pentru a finaliza acest proiect.
Examen final (40% din scorul AP)
Examenul final pentru Seminarul AP constă din trei întrebări cu răspuns scurt și două întrebări eseu. Întrebările cu răspuns scurt le cer elevilor să analizeze un argument dintr-o singură sursă. Pentru o întrebare eseu, studenții trebuie să compare argumentele de la diferiți autori, în timp ce pentru cealaltă, trebuie să își formuleze propriul argument bazat pe dovezi.
Șapte surse sunt oferite studenților pentru a fi utilizate la întrebările de examen final.
Dacă o creatură cu blob alb fără trăsături poate face cercetări, la fel poți și tu.
Puteți vedea din această schiță că Seminarul AP se întinde pe o varietate de subiecte și există destulă libertate de a alege ceea ce doriți să cercetați în a doua jumătate.
Per total, Seminarul AP este axat pe a vă învăța cum să gândiți critic, ceea ce este o mare abatere de la multe cursuri de liceu care servesc doar pentru a transmite informații specifice. Seminarul AP este în mod clar un curs mai abstract, dar și unul potențial mai valoros.
Ar trebui să participați la seminarul AP?
Dacă sperați să obțineți un certificat AP de cercetare și seminar sau o diplomă AP Capstone, trebuie să urmați seminarul AP. Programul AP Capstone culminează cu o lucrare de cercetare de 5.000 de cuvinte care este finalizată la clasa AP Research — o realizare impresionantă pentru un elev de liceu!
Chiar dacă nu vei obține diploma AP Capstone, veți învăța abilități extrem de valoroase de gândire critică și de cercetare în Seminarul AP. Studenții care o iau ar putea să iasă în afara cursurilor de introducere a colegiului sau să câștige credite universitare .
Seminarul AP poate, de asemenea vă ajută să evitați șocul academic atunci când ajungeți la facultate. Mulți elevi de liceu nu au făcut niciodată cercetări aprofundate și, prin urmare, nu știu cum să înceapă când sunt însărcinați cu primul lor mare proiect în facultate. Dacă luați această clasă AP, veți fi înaintea curbei în înțelegerea metodelor de cercetare adecvate și în învățarea să evitați atât informațiile nesigure, cât și plagiatul.
În cele din urmă, Seminarul AP poate fi o experiență distractivă, deoarece îți oferă posibilitatea de a dezbate probleme importante cu colegii tăi și de a lucra la un proiect care te interesează. Există un nivel de independență în clasa în stil seminar care este absent în majoritatea celorlalte clase de liceu, care ar putea atrage studenții care preferă să exploreze ideile în propriile lor condiții.
Dacă ești un student independent, motivat, care speră să urmeze o facultate competitivă, Seminarul AP ar putea fi un curs grozav pentru tine.
Seminarul AP vă va permite să începeți să vă construiți propria cale academică chiar înainte de a ajunge la facultate.
Cum să faci bine în seminarul AP: 3 sfaturi esențiale
Ceea ce va trebui să faceți pentru a reuși la Seminarul AP depinde parțial de formatul și domeniul de studiu al clasei, deoarece are multă flexibilitate în structura, metodele de predare și subiectele sale. Iată câteva sfaturi generale pentru succes:
#1: Fii deschis la minte
Seminarul AP se ocupă în principal cu analiza diferitelor perspective, deci încercați să abordați fiecare lectură cu dorința de a asculta și de a gândi critic la opinia autorului, chiar dacă nu se aliniază cu al tău. Acest lucru vă va permite să adoptați o viziune mai largă asupra problemelor și să apreciați complexitatea acestora. Aceste abilități sunt esențiale dacă sperați să aveți succes în proiectele dvs. de cercetare.
#2: Participați la clasă
Discuțiile de clasă sunt foarte importante în seminarul AP. Chiar dacă de obicei nu ești mare în ceea ce privește participarea, ar trebui depuneți eforturi pentru a contribui la fiecare discuție. A fi capabil să interacționați activ cu colegii dvs. vă va îmbunătăți înțelegerea materialului și vă va permite să purtati conversații productive cu alții din clasă care ar putea vedea lucrurile diferit.
#3: Țineți pasul cu sarcinile
Acest lucru este important în orice clasă, dar este deosebit de important în seminarul AP. Deoarece veți citi și absorbi o mulțime de materiale, este important să nu rămâneți în urmă cu restul clasei. Participarea se bazează pe o citire atentă a materialului de curs și este greu să faci asta dacă încerci să ajungi din urmă cu sarcinile care trebuiau programate mai devreme.
Pentru că vei face proiecte de cercetare atât independent, cât și cu o echipă, rămâi mereu la curent cu termenele limită pentru a evita să vă depășiți sau să vă dezamăgiți colegii!
A învăța cum să comunici ideile în mod eficient este o parte majoră a Seminarului AP.
Concluzie: Beneficiile participării la seminarul AP
Gândirea critică și capacitatea de a evalua logic argumentele sunt abilități cheie care te vor ajuta în toate aspectele vieții tale. Seminarul AP poate fi un curs foarte practic dacă sunteți pregătit pentru provocare.
O sa ai trei evaluări majore:
Pe parcursul cursului, vi se va cere să citiți o varietate de materiale sursă și să participați la discuțiile din clasă. Veți învăța despre metodele de cercetare adecvate, tehnicile argumentative și importanța examinării problemelor din toate părțile.
Studenții care urmează seminarul AP pot continua apoi să ia Cercetare AP, care oferă studenților și mai multă independență în alegerea temelor de cercetare.
Seminarul AP este în esență o oportunitate pentru studenții avansați de a obține o anumită experiență cu tipurile de sarcini și așteptări care sunt obișnuite în orele de facultate. Luați această clasă și veți fi cu mult înainte în joc!
Ce urmeaza?
Îți mai planifici programul? Folosiți acest ghid pentru a vă ajuta să decideți ce cursuri AP să urmați.
Dacă cursurile AP par un fel de intimidant, consultați acest articol pentru învață cât de greu sunt cu adevărat — și să decidă dacă tu sunt pregătiți pentru provocare.
Pentru a afla mai multe despre crearea unui program de curs care vă va oferi cele mai bune șanse de a urma o facultate de top, citiți acest articol despre cum arată un program riguros de curs.